Монография по вопросам эффективности обучения иноязычному общению студентов университета в их будущей профессиональной деятельности погружает читателя в теоретические и практические аспекты данной проблемы. В тексте проводится анализ результатов дидактических исследований, освещаются технологические аспекты обучения и обосновываются педагогические условия, необходимые для успешного решения данной проблемы в учебном процессе. Автор предлагает свой взгляд на текущие тенденции и вызовы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты при обучении иностранному языку.
90 страниц