В ходе профессиональной практики, которая была проведена в рамках магистерского диссертационного исследования «Модель организации учебного сотрудничества в цифровой образовательной среде», были созданы и подготовлены методические рекомендации. Эти рекомендации основаны на профессиональных умениях и опыте, полученных в процессе практики. Они направлены на улучшение процесса обучения в цифровой образовательной среде и предлагают модель организации учебного сотрудничества. Данные методические рекомендации предоставляют ценную информацию и руководство для преподавателей и других специалистов в области образования, которые работают с цифровыми технологиями. Они содержат полезные советы и рекомендации, которые помогут оптимизировать учебный процесс, обеспечить эффективное взаимодействие студентов и учиться вместе в цифровой среде.
25 страниц