"Значение образования в современном обществе: от школы к инклюзивному обучению"
Получение образования не ограничивается лишь школьным обучением. Многие задаются вопросом, каковы дальнейшие перспективы развития образования и какие вызовы стоят перед педагогами. Гэри Томас в своей книге исследует вековые противоречия в образовании, начиная от Академии Платона до современных школ.
Автор книги, преподаватель педагогического факультета Бирмингемского университета, имеет богатый опыт работы учителем и школьным психологом. Его научные интересы сосредоточены на инклюзивном образовании и социальных науках.
Томас аргументирует свои идеи ярким, ироничным и привлекательным языком, делая книгу доступной для широкого круга читателей. Это не просто книга для специалистов в области образования, но и для всех, кто интересуется развитием образования в различных учебных учреждениях.
Получение образования не ограничивается лишь школьным обучением. Многие задаются вопросом, каковы дальнейшие перспективы развития образования и какие вызовы стоят перед педагогами. Гэри Томас в своей книге исследует вековые противоречия в образовании, начиная от Академии Платона до современных школ.
Автор книги, преподаватель педагогического факультета Бирмингемского университета, имеет богатый опыт работы учителем и школьным психологом. Его научные интересы сосредоточены на инклюзивном образовании и социальных науках.
Томас аргументирует свои идеи ярким, ироничным и привлекательным языком, делая книгу доступной для широкого круга читателей. Это не просто книга для специалистов в области образования, но и для всех, кто интересуется развитием образования в различных учебных учреждениях.
85 страниц