С раннего детства родители стремятся научить своего ребенка алфавиту, цифрам и другим необходимым навыкам. Однако, зачастую это обучение сосредотачивается на развитии логического мышления и структуры у ребенка, что оставляет меньше места для развития его интуиции, воображения и творческого потенциала.
Одним из способов развития этих важных качеств является использование рисования двумя руками - одновременное рисование и левой, и правой рукой. Этот навык рекомендуется детям уже с трех лет, когда они начинают активное обучение прочитыванию, счету и другим основам.
Рисование двумя руками позволяет использовать оба полушария головного мозга одновременно, что способствует более полному и равномерному развитию. Левая рука, соответствующая правому полушарию головного мозга, ответственна за аналитическое мышление, логику и структурирование информации. В то же время правая рука, связанная с левым полушарием, отвечает за интуицию, воображение и творческие способности.
Использование обеих ру...
Одним из способов развития этих важных качеств является использование рисования двумя руками - одновременное рисование и левой, и правой рукой. Этот навык рекомендуется детям уже с трех лет, когда они начинают активное обучение прочитыванию, счету и другим основам.
Рисование двумя руками позволяет использовать оба полушария головного мозга одновременно, что способствует более полному и равномерному развитию. Левая рука, соответствующая правому полушарию головного мозга, ответственна за аналитическое мышление, логику и структурирование информации. В то же время правая рука, связанная с левым полушарием, отвечает за интуицию, воображение и творческие способности.
Использование обеих ру...
5 страниц