Настоящий учебник создан в соответствии с образовательным стандартом Министерства общего и профессионального образования. В нем отражены основные идеи, связывающие детские психические расстройства с социальными и психологическими факторами, а также принципиальные возрастные различия в клинических проявлениях этих расстройств. Книга основана на парадигме психопатологии развития, которая является комплексным подходом к изучению психопатологических состояний на протяжении всей жизни.
В учебнике отражены все психические расстройства, которые могут возникнуть в раннем возрасте, детстве и в период подросткового развития. Одной из особенностей книги является привлечение патопсихологии при описании каждого заболевания. В ней также представлены методы и методики, используемые для диагностики нервно-психических расстройств у детей и подростков.
Этот учебник предназначен для студентов медицинских вузов, а также для психологов и бакалавров-педагогов, интересующихся данной тематикой. Он предлагае...
В учебнике отражены все психические расстройства, которые могут возникнуть в раннем возрасте, детстве и в период подросткового развития. Одной из особенностей книги является привлечение патопсихологии при описании каждого заболевания. В ней также представлены методы и методики, используемые для диагностики нервно-психических расстройств у детей и подростков.
Этот учебник предназначен для студентов медицинских вузов, а также для психологов и бакалавров-педагогов, интересующихся данной тематикой. Он предлагае...
495 страниц