Книга рассказывает о внутреннем диалоге автора с воображаемым другом, который стал его спутником с детства. Автор делится воспоминаниями о том, как, оставаясь один, он создавал персонажей и общался с ними, что помогало ему справляться с одиночеством и трудностями, особенно в учебе. С появлением настоящих друзей этот воображаемый друг стал проявляться реже, но продолжал поддерживать его в учебе, подсказывая и мотивируя. Важно отметить, что автор никогда не обсуждал своего друга с окружающими, полагая, что это просто игра. Постепенно, во время перехода в университет, внутренний голос продолжал влиять на его выбор, и автор осознает, что этот процесс стал неотъемлемой частью его развития и формирования.
10 страниц