На протяжении последних десятилетий отечественная система образования прошла через значительные изменения, вызванные влиянием позитивизма и рекомендациями наших западных партнеров. В новой книге мы предлагаем глубокий анализ причин и последствий модернизации образования, начиная с 1990-х годов.
Известно, что эта политика модернизации привела к серьезным последствиям - разрушению единого образовательного пространства в стране, утрате ценностных ориентиров и снижению качества образования. Вместе с тем, наблюдаемые ошибки и неудачи на этом пути открывают новые возможности для реконструкции и изменений в национальной системе образования.
Наша серия статей охватывает разные годы и позволяет проследить все этапы модернизации. Однако, вместо того, чтобы оставаться на уровне анализа и критики, мы предлагаем конкретные способы реконструкции суверенной национальной системы образования. Эти изменения должны быть структурными и содержательными, чтобы соответствовать вызовам современности.
Мы ув...
Известно, что эта политика модернизации привела к серьезным последствиям - разрушению единого образовательного пространства в стране, утрате ценностных ориентиров и снижению качества образования. Вместе с тем, наблюдаемые ошибки и неудачи на этом пути открывают новые возможности для реконструкции и изменений в национальной системе образования.
Наша серия статей охватывает разные годы и позволяет проследить все этапы модернизации. Однако, вместо того, чтобы оставаться на уровне анализа и критики, мы предлагаем конкретные способы реконструкции суверенной национальной системы образования. Эти изменения должны быть структурными и содержательными, чтобы соответствовать вызовам современности.
Мы ув...
70 страниц