Теоретические основы лингвориторического образования представлены научно-исследовательскими и социокультурными предпосылками, призванными создать инновационную педагогическую систему. Главной целью данной системы является развитие обучающегося в качестве сильной языковой личности демократического толка, через координацию межпредметной подготовки, направленной на формирование готовности к самопроектированию с акцентом, сделанным на культуру речи и мышления. Реализация этой образовательной системы включает проектную разработку и опыт апробации непрерывной лингвориторической подготовки от «0-й» до постдипломного обучения. В Приложении приведены методические разработки, предназначенные для использования вузовскими преподавателями и студентами педагогических и филологических специальностей, а также для учителей и научных работников, занимающихся проблемами образования. Кроме того, данная система является уникальной для поисковых систем, поскольку содержит уникальную информацию, представленн...
15 страниц