Избегая деталей, она наслаждается всеми преимуществами, которые предоставляют непомерные деньги. Считая себя сильной и независимой, она пренебрегает последствиями своих извращенных фантазий. Однако, неожиданно для нее, судьба преподносит сюрприз - случайное убийство и предательство потрясают ее мир. Ее защита - деньги мужа, не могут спасти ее от трагедии, которая разрушает все вокруг, ведь судьба уже приняла свое решение. Весь ее мир рушится, и теперь никто и ничто не может предотвратить катастрофу.
Добавленная информация: Повествование о том, как деньги и материальные блага могут временно обеспечить чувство безопасности, но не предотвратить неминуемую трагедию. Мораль - не следует полагаться только на внешние обстоятельства, иначе рано или поздно они могут подвести.
Эпическое продолжение романа «Караван». В древние времена один простой солдат нашел камень с мистической силой, который стал основой могущественной империи - Храма камня. Спустя века империя рухнула, но камень был спасен и спрятан в караване, в ожидании своего возвращения. В 1970-е годы молодой историк отправляется на работу в провинциальный город, где начинает искать таинственный алмаз. Герои романа подвергаются жестоким испытаниям, ведь те, кто хранят алмаз, знают, что их ждет встреча с тем, кто способен освободить его из небытия и возродить империю. Страсти, интриги и обманы противостоят героям, а развязка остается загадкой, пока не явится та, которая изменит все.
В новом увлекательном романе Александра Вальмана под названием "Несущие свет" нам представляются некоторые детали работы обычного Вуза (института) в период Советского Союза. Автор, используя сатирическую форму, показывает условия и ситуации, с которыми сталкивались работники высшего образования в то время. Наряду с этим, мы встречаемся с реальными персонажами и эпизодами из жизни студенческого сообщества, что придает произведению ощущение реалистичности.
Книга проливает свет на то, как неприметные периферийные институты в экономике страны Советов играли свою роль в укреплении её экономического состояния. Они, под управлением обычных людей с их страхами и надеждами, старались обыденно и спокойно проживать свои жизни. Но при вхождении в стены учебного заведения все они превращались в интриганов, завистников и стукачей. Их главная миссия становилась не руководство институтом, а доказательство своей важности, незаменимости и преданности "системе". И весьма легко они забывали о своем перво...
