Описание первого учебного года в деревенской школе глазами молодого и уверенного в себе выпускника педагогического вуза будет полезным для всех, кто интересуется проблемным и развивающим обучением. Этот уникальный рассказ о профессиональном становлении педагога от алгоритма "изложил – спросил" до настоящих идей позволяет учителям, работникам образования и родителям укрепить свои знания и умения.
Молодой специалист из города приезжает в деревню, полон уверенности и оптимизма, считая, что уже всё знает и понимает. Однако, первый урок становится настоящим испытанием, и ему приходится снова обучаться своей профессии. Он осознает, что настоящая педагогика – это не просто передача знаний, а создание условий для проблемного и развивающего обучения.
Эта книга будет интересна и тем, кто не связан профессионально со школой. Она позволяет окунуться в атмосферу деревенской школы и узнать, как молодой педагог справляется с различными сложностями и вызовами. На страницах этой уникальной книги моло...
Молодой специалист из города приезжает в деревню, полон уверенности и оптимизма, считая, что уже всё знает и понимает. Однако, первый урок становится настоящим испытанием, и ему приходится снова обучаться своей профессии. Он осознает, что настоящая педагогика – это не просто передача знаний, а создание условий для проблемного и развивающего обучения.
Эта книга будет интересна и тем, кто не связан профессионально со школой. Она позволяет окунуться в атмосферу деревенской школы и узнать, как молодой педагог справляется с различными сложностями и вызовами. На страницах этой уникальной книги моло...
10 страниц