Школьная жизнь. Наболело

© Яна Желанная, 2020

ISBN 978-5-0051-1840-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Наверное, каждый школьник знает, как отрабатывать практику в летнее время. Многие ухаживают за цветниками, которые украшают фасад школы; некоторые моют кабинеты, наводя чистоту перед экзаменами. Мне же вручили секатор и заставили подрезать кусты сирени – придавать им шарообразную форму. До этой процедуры мальчики должны были выпиливать старые толстые ветки из куста.

Вот тут-то, на школьном дворе я и встретила Его – прекрасного Принца с небесно-голубыми глазами. Звали этого злополучного ангела Миша. С годами я забыла его фамилию. Помню только, что она начиналась на букву – М. Так и появилось у нас, девчонок, его прозвище – М.М.

Очень странно, но я помню Мишу только с того возраста, когда мне было 13, а ему 14 лет. Подруги рассказывали, что в 1 классе, когда я занималась бальными танцами, М.М. был моим партнером – толстым партнером, как шарик, который истоптал мне ноги, и я возненавидела его за это…

В 13 лет все было совсем не так…

К сожалению, не так, как хотелось бы мне тогда.

Он был отличником, а у меня к тому времени была четверка по математике…

Я предложила ему позаниматься со мной по математике взамен на русский язык и литературу. Если бы в школе была оценка «6», то я занималась на 10 из шести возможных баллов. Будучи победителем городских и республиканских олимпиад, очень любила русский язык и литературу. Мише русский язык давался сложно. Его оценка была всегда 4, 5 балла. Не знаю, почему мой план заниматься с Мишкой потерпел полное фиаско. Могу предположить о его тщеславии отличника, что его ткнули в самое больное место…

В помощи по математике мне было отказано…

Отчаявшись, я позвонила Мише и сказала, что люблю его, на что он мне цинично ответил:

– Исправляй свои тройки по математике, становись отличницей, и тогда, может быть, мы будем с тобой встречаться.

Это было очень жестоко. Здоровье мое, подорванное тренировками по плаванию, почему-то вновь забарахлило. Снова начались бронхиты, и я болела, по три недели пропуская школу. Не знаю, какая злость обуяла меня, но я вернулась в позицию отличницы не сразу, а постепенно, потом, проведя все лето за учебниками и зубря математику.

Злосчастный М. М.! Это ты виноват в моих первых бессонных ночах и тройках по математике, физике и химии!

Мы сильно сдружились на школьной практике. Я каждый день спешила в школу, готова была подрезать все школьные кусты сирени и белой смородины, которые больно кололи руки, но мне было все равно, ведь Миша был рядом и пилил огромные ветки!

Прошло лето, начались школьные занятия, и М.М. обнаглел…

Он не здоровался, проходя мимо, и даже не смотрел в мою сторону! Так мне казалось тогда. На самом деле я просто не видела его пламенных взглядов, когда я скрывалась за поворотом коридора.

И вот тут-то жизнь моя учебная пошла под откос! Я стала плохо учиться. Не понимала темы по алгебре и по геометрии, завалила физику и химию. Родителей вызывали в школу, а они понять не могли, почему их «золотого ребенка», «прекрасную девочку» как будто подменили. А причина была проста – наглый и заносчивый М.М., не отвечающий мне взаимностью. Его любили все девочки в школе, а я хотела, чтобы он принадлежал мне одной! Хотелось с ним убежать на край света или улететь в космос, или попасть на необитаемый остров, или затеряться высоко в горах… Если бы М.М. не спас меня от снежного барса, жившего в горах, то однозначно, я спасла бы его!