Все жанры Все авторы
Сборник упражнений по грамматике английского языка. Продвинутый уровень - Анастасия Затонская

Сборник упражнений по грамматике английского языка. Продвинутый уровень

Страниц

25

Год

—

"10 параграфов с упражнениями по английской грамматике для старшеклассников и студентов. Разнообразные задания на трансформацию, перевод и устную речь для практики времен и форм глагола. Поддерживайте продвинутый уровень знания английского с помощью этого сборника! Задавайте вопросы автору по электронной почте: Anastasiaz@inbox.ru"

Читать бесплатно онлайн Сборник упражнений по грамматике английского языка. Продвинутый уровень - Анастасия Затонская

© Анастасия Станиславовна Затонская, 2017


ISBN 978-5-4485-2913-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Данный сборник представляет собой грамматические упражнения к лексическому материалу работы Гладкиной И. В. «Творческий импульс в играх и дискуссиях».

Сборник упражнений состоит из десяти параграфов и содержит обширный грамматический материал. Каждый параграф ориентирован на закрепление изучаемого грамматического явления, развивает умение выбирать правильные грамматические конструкции и содержит упражнения на самостоятельную работу учащихся (трансформационные, упражнения на перевод и речевые упражнения). Логика последовательности упражнений соответствует последовательности изучения грамматического материала: за трансформационными / подстановочными упражнениями следуют задания на перевод, после которых учащимся предлагается ряд упражнений на отработку грамматической конструкции в речевых / коммуникативных ситуациях. Упражнения в начале параграфа содержат сжато изложенное правило, помогающее учащимся эффективнее выполнять задание. В заданиях к речевым упражнениям включены уже не правила, а «элементы ситуаций», которые помогают учащимся определить, какое грамматическое явление следует использовать в данном случае.

Цитаты, оформленные в виде иллюстраций, позаимствованы с сайтов Grammarly Cards, Some e-cards, Your e-cards. Авторские и смежные права на элементы иллюстраций принадлежат их законным владельцам.

Свои комментарии и пожелания можно направлять по адресу электронной почты Anastasiaz@inbox.ru.


Unit 1

Grammar: revising simple tenses (Present Simple Tense, Past Simple Tense, Present Progressive Tense, Past Progressive Tense)

Lexical topic: Personal Qualities. Appearance

Ex. 1. Complete the sentences. Do not forget about the difference in the Tenses: if you speak about something typical or regular, you should use the Present Simple Tense; if you speak about something untypical or going on at the moment of speech, you should the Present Progressive Tense.

1. He (to be) a very serious person, and he (to prefer) …. 2. What is wrong with Ann? She (to be) so passive today! – I (not to know) even how to explain it. Generally she (to be) very energetic and active. Probably …. 3. Kate is so industrious! Even now, when everybody (to enjoy) their holidays, she (to do) her home task. – It is quite possible that ….4. I need your help! You (to be) the most educated and broad-minded person among us. – Ok. What’s the problem? – My parents (to come) back from their vacation today and I (not to know) how to explain…. 5. I think you (to be) very careless. – What (to make) you think that? – Only a careless or stupid person (to leave) the house without an umbrella when it (to rain) cats and dogs like now. – (not to be) so tactless! I’m just in a hurry. I must ….6. How can you be so narrow-minded? He just (to use) you selfishly all the time, and you (to treat) him as the most respectable person in the world! – You (to be) jealous now! You just ….

Ex. 2. Translate into English. The rule given in exercise 1 may help you.

1. Привет! Что ты здесь делаешь? – Я жду своего друга. К сожалению, он не слишком обязательный. – Ты часто его ждешь? – Да, довольно-таки. – Твоему терпению можно позавидовать. 2. Два человека едут в автобусе. Один спрашивает другого: «Вы идете сегодня на лекцию мистера Брауна? – Да, иду. – отвечает другой. – Лучше не ходите. Я слышал, что он очень ограниченный и скучный лектор. – Не могу. Я – Браун.» 3. «Ах, какой приятный человек! Он такой скромный, терпеливый, искренний! – Не будь такой наивной: он ведет себя так, только когда ему что-то нужно. На самом деле он эгоистичный, хвастливый и хитрый.» 4. «Что с тобой сегодня? Ты всегда такая спокойная, бесстрастная, рассудительная, уравновешенная, а сегодня тебя как подменили – эмоциональная, нетерпеливая! – Я просто хочу расслабиться для разнообразия. Неужели тебе не хочется чего-нибудь новенького?»

Вам может понравиться: