Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс

Автор

Мария Николаевна Алимпиева Татьяна Владимировна Векшина

Страниц

30

Год

2023

В нашей новой электронной версии популярной серии книг мы представляем вам уникальный тренажёр для развития умения работы с текстом. Пособие имеет две части, в которых вы найдете множество интересных материалов.

Первая часть пособия включает 30 работ, каждая из которых состоит из текста и 15 заданий к нему. Мы предлагаем разные уровни сложности заданий, начиная с определения темы и идеи текста, составления плана, а также тестовых вопросов и вопросов по содержанию текста, требующих полных ответов. В рамках заданий по русскому языку дети смогут применить полученную информацию из текста.

Вторая часть книги содержит специально подобранные тексты для проверки техники чтения. Эти материалы хорошо подойдут учителям, родителям, гувернёрам, репетиторам, няням, которые хотят помочь детям развить навыки чтения и понимания текста.

Мы внесли значительные изменения и переработали книгу, чтобы сделать ее еще более полезной и интересной для вас. Теперь вы сможете наслаждаться всеми преимуществами электронного формата и использовать это пособие в учебной и развлекательной деятельности. Уверены, что оно станет вашим незаменимым помощником!

Читать бесплатно онлайн Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс - Мария Николаевна Алимпиева, Татьяна Владимировна Векшина

Часть 1. Работа с текстом

Работа 1

Мы шли всё дальше и дальше через поля. Они были пусты. С них уже давно вывезли и лук, и морковь, и картофель, и капусту, и свёклу на склады. Склоны полей были наполовину запорошены снегом.

Дальше за полями тянулись топкие болота, которые тоже были покрыты тонким слоем снега. По другую сторону от полей находилась небольшая речушка. Первый мороз успел сковать её так, что мы преспокойно смогли пройти по ней на другой берег.

Вокруг было очень тихо. Снег продолжал падать редкими хлопьями. Тёмно-серые тучи низко повисли над нами. Начал подниматься ветер. Казалось, что он гонит ещё более тёмные тучи в нашу сторону. Мы заворожённо смотрели по сторонам. Поражал резкий контраст между почти чёрными тучами и белоснежным первым снегом.

Вдруг, непонятно откуда пробился первый луч солнца! А за ним и все просторы, окружавшие нас, стали наполняться волшебными солнечными потоками.

Задания

1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

2. Определи тему текста.

3. Озаглавь текст.

4. Определи вид текста.

5. Составь план текста.

В вопросах 6- 9 выбери правильный вариант ответа.

6. В какое время года происходят события в тексте?

а) осенью

б) в начале зимы

в) в начале лета

7. Где происходят события в тексте?

а) за городом

б) в городе

в) около моря

8. Почему поля, по которым шли герои текста, были пусты?

а) потому, что их не успели засеять

б) потому, что завяли трава и цветы

в) потому, что уже собрали весь урожай

9. От чьего лица ведется повествование?

а) от лица автора

б) от лица природы

в) от лица зимы

В вопросах 10 – 12 заполни пропуски словами из текста.

10. Дальше за полями тянулись ___________________, которые тоже были покрыты _____________________.

11. Поражал _______________________между __________________и белоснежным_____________.

12. А за ним и все просторы, ___________________________, стали наполняться _________________________________.

Выполни задания 13 – 15.

13. Спиши первое предложение и выдели грамматическую основу.

14. Из второго предложения второго абзаца выпиши все слова с проверяемой безударной гласной в корне слова.

15. Из второго предложения третьего абзаца выпиши слово с парным по глухости–звонкости согласным звуком на конце слова и подбери к нему три однокоренных слова.

Работа 2

Те, кто никогда не видел, как растёт клюква, может очень долго ходить по болоту и не замечать её.

Например, ягоды черники видно сразу. Они как будто осыпают тоненькие стебельки, стремящиеся вверх, и выглядывают из мелких листьев.

В глухих местах можно встретить костянику – яркую рубиновую ягоду. Она тоже хорошо заметна среди мха болот.

Морошку тоже не приходится долго искать. Её достаточно крупные оранжевые ягоды сразу бросаются в глаза даже неопытному гостю леса.

Что уж говорить о малине! Эту ягоду не заметить трудно, потому что растёт она не как другие – под ногами. Её мощные ветки могут быть выше человеческого роста. А ягоды – яркие и крупные так и просятся в корзинку!

Только одна единственная ягода клюква прячется от глаз людей в болотных кочках. Её можно заметить лишь тогда, когда очень много спелых ягод скопилось на одной веточке. Клюква – словно бисер, нанизана на тоненькую зелёную ниточку. Вот потянешься за одной яркой ягодкой и вытянешь целую цепочку из вкуснейших плодов!

Продолжить чтение

Вам может понравиться: