Щенок Уинстон, или Неделя добрых дел - Холли Вебб

Щенок Уинстон, или Неделя добрых дел

Страниц

30

Год

2019

Следующая глава в серии «Добрые истории о зверятах» от Холли Вебб рассказывает нам о Кейтлин, школьнице, которая столкнулась с необходимостью придумать проект для школьной Недели добрых дел. В поисках вдохновения, она осознала, что может рассказать о местном приюте для животных, который нуждается в помощи. Ведь там, без сомнения, много бездомных питомцев, желающих найти любящих и заботливых хозяев. Воплотить свою идею в реальность – так решила Кейтлин.

Однако, маленькая девочка никак не ожидала, какое открытие сделает в приюте. Внутри него она обнаружит крохотного щенка без породы, к которому непременно привязывается с первого взгляда. Кейтлин моментально почувствовала связь, и сердце юной добротея забилось быстрее.

Рассказав своей семье о новом друге, Кейтлин поняла, что ее родные отнеслись к этой идее с пониманием и теплотой, но прежде чем принять окончательное решение, они решили все взвесить и обдумать. Вопрос о принятии щенка в их дом оказался серьезным, но проект Кейтлин настолько тронул сердца многих людей, что его репортаж об одиноком щенке стал звездойше школьного мероприятия.

И знаете, кто дал новый дом этому милому малышу? Благодаря силе любви и прекрасным сердцам всех вовлеченных, щенок нашел свой дом, и его новым хозяином стала ничего иная, как Кейтлин. Это было прекрасное совпадение судеб и истинное продолжение ее проекта по добрым делам.

Читать бесплатно онлайн Щенок Уинстон, или Неделя добрых дел - Холли Вебб

Holly Webb

The Shelter Puppy



Text copyright © Holly Webb, 2018

Illustrations copyright © Sophy Williams, 2018


© Покидаева Т., перевод на русский язык, 2019

© Издание на русском языке, оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2019

Глава первая


Кейтлин накрутила на палец прядку волос и задумчиво её потянула. Она всегда дёргала себя за волосы, когда волновалась. Все остальные её одноклассники уже вовсю выдавали идеи благотворительных проектов для школьной Недели добрых дел, а Кейтлин даже не знала, как подступиться к этому заданию. У неё не было никаких мыслей. Её подруга Лили воодушевлённо размахивала руками и говорила так быстро, что Кейтлин с трудом разбирала её слова.

– Наша конноспортивная секция, где я занимаюсь! Надо их поддержать! Они участвуют в благотворительной программе «Конный спорт для детей-инвалидов». Это очень хорошее дело! На прошлой неделе я помогала детишкам, которые не могут ходить! Их привозят в инвалидных колясках и выдают им специальные сёдла, чтобы им было удобно и безопасно сидеть. Даже лошади, кажется, всё понимают и ходят очень-очень осторожно.

Кейтлин кивнула. Это действительно очень хорошее дело. И отличная идея для проекта. Она тихонько вздохнула. Каждому ученику надо было составить доклад об одной из британских благотворительных организаций, которую школа могла бы поддержать. На подготовку даётся две недели. Доклад нужно будет прочесть на уроке. Ученики выберут лучший проект в своём классе, и затем эти проекты – по одному от каждого класса – будут представлены на общешкольном конкурсе. Учителя проголосуют за лучший из лучших, и школа организует сбор средств в поддержку благотворительной организации, о которой рассказывается в докладе, занявшем первое место. Это всё очень здорово, но вот беда: Кейтлин не знала, о чём рассказывать. Даже не представляла, с чего начать.

Она, конечно же, слышала о Британском Королевском обществе защиты животных и об Ассоциации подготовки собак-поводырей для слепых. Но Джеймс, сидевший на соседней парте, уже выбрал собак-поводырей для своего доклада. Он сказал, что у него есть соседи, которые тренируют щенков – будущих поводырей для слепых, – и учат их, что не надо гоняться за кошками, в частности – за его собственным котом Крекером. Так что собаки-поводыри уже заняты…

Кейтлин улыбнулась и кивнула Лили, но на самом деле она не слушала, что говорила подруга. Все её мысли были заняты только одним: ей придётся читать доклад перед всем классом. Ей заранее было страшно. Ей не нравилось, когда все на неё смотрят. Мисс Льюис всегда говорила, что Кейтлин надо быть поактивнее на уроках и почаще выходить к доске, но Кейтлин предпочитала отмалчиваться. А вдруг она скажет что-нибудь глупое, и все будут смеяться?

Кейтлин украдкой огляделась по сторонам – все вокруг говорили разом, и в классе стоял неумолкающий гул. Похоже, идеи были у всех, кроме самой Кейтлин. Даже отпетый двоечник Сэм Марш, который никогда не делал домашние задания и два дня на прошлой неделе притворялся, что вывихнул руку и не может писать, взволнованно ёрзал на стуле и делился с друзьями идеей для своего будущего доклада. Как оказалось, Сэм занимался в футбольном клубе, который шефствовал над детской спортивной секцией где-то в Африке и периодически отправлял туда футбольные мячи и спортивную экипировку.

Вам может понравиться: