Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»
Представляем вашему вниманию уникальное пособие, которое включает комплекты контрольных заданий по изучению вузовских дисциплин, связанных с теорией эволюции, эволюцией органического мира и историей биологии. Задания соответствуют разделам таких базовых учебников, как «Эволюционное учение» Яблокова А. В. и Юсуфова А. Г., «Теория эволюции» Северцова А. С. и «История и методология биологии» Длусского Г. М.
Это пособие охватывает 35 тем, объединенных в 5 разделов: "История развития эволюционных идей", "Эволюция биосферы", "Синтетическая теория эволюции", "Закономерности макроэволюции" и "Доказательства эволюции". Каждая тема содержит тесты, проверку владения терминами и контрольные вопросы, что делает это пособие идеальным инструментом как для преподавателей, так и для студентов.
Не упустите возможность использовать это пособие для подготовки к семинарским, лабораторным и практическим занятиям, а также для проверки своих знаний. В нем также приведен примерный список вопросов, которые могут встретиться на экзамене по теории эволюции. Погрузитесь в мир эволюции с нашим уникальным пособием уже сегодня!
Читать бесплатно онлайн Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии» - Светлана Петровна Шаталова, Наталья Александровна Кузнецова
© Кузнецова Н. А., Шаталова С. П., 2015
© Издательство «Прометей», 2015
Раздел: История развития эволюционных идей в биологии
Тема: Античная натурфилософия
1. Первая древнегреческая школа натурфилософии (милетская) существовала в:
а) V–VI веках до нашей эры,
б) III–IV веках нашей эры,
в) I–II веке до нашей эры,
г) I–II веке нашей эры.
2. Тезис об изменяемости мира («Все течет, все изменяется, и нельзя в одну и ту же реку войти дважды») выдвинул:
а) Анаксимен,
б) Аристотель,
в) Демокрит,
г) Гераклит.
3. Прообраз идеи естественного отбора содержат труды:
а) Эмпедокла,
б) Демокрита,
в) Аристотеля,
г) Гераклита.
4. Труды Аристотеля содержат много сведений, относящихся к:
а) зоологии,
б) ботанике,
в) палеонтологии,
г) эволюционному учению.
5. Основоположником ботаники считают:
а) Аристотеля,
б) Эмпедокла,
в) Теофраста.
г) Плиния Старшего.
6. Одна из крупнейших библиотек древности была создана в:
а) Афинах,
б) Александрии,
в) Древнем Риме,
г) Микенах.
7. Центрами развития знаний в Древней Греции были:
а) философские школы,
б) научные общества,
в) университеты,
г) ботанические сады.
8. Автором первой энциклопедии «Естественная история» был:
а) Эмпедокл,
б) Аристотель,
в) Плиний Старший,
г) Лукреций Кар.
1. Идея естественного происхождения живых организмов отстаивалась:
а) философами Милетской школы,
б) Аристотелем,
в) Сократом,
г) Платоном.
2. Мысль о том, что мир состоит из неделимых частиц – атомов, высказал:
а) Эмпедокл,
б) Демокрит,
в) Аристотель,
г) Гераклит.
3. Аристотелю принадлежит идея:
а) лестницы организмов, расположенных в порядке их усложнения;
б) саморазвития живого,
в) зарождения жизни из ила,
г) прообраза естественного отбора.
4. Понятие активной нематериальной внутренней силы – энтелехии – предложил:
а) Эмпедокл,
б) Аристотель,
в) Сократ,
г) Гераклит.
5. Автором поэмы «Природа вещей», отразившей передовые идеи своей эпохи, был:
а) Эмпедокл,
б) Аристотель,
в) Плиний Старший,
г) Лукреций Кар.
6. Философская школа Аристотеля называлась:
а) Лицей (Ликей),
б) Академия,
в) Гимназия,
г) Университет.
7. «Отцом» медицины считают:
а) Платона,
б) Аристотеля,
в) Гиппократа,
г) Гераклита.
8. Больших успехов в развитии анатомии и физиологии человека достигли представители Александрийской школы:
а) Эразистрат и Герофил,
б) Платон и Аристотель,
в) Лукреций Кар и Гален,
г) Эмпедокл и Гераклит.
Термины
1. Почему рациональное познание мира возникает в Древней Греции, а не в странах Древнего Востока?
2. Чем отличается натурфилософ от ученого? Кто были первые натурфилософы? Когда и где они жили? Какие представления о природе они развивали?
3. Какие философские школы оформились в Древней Греции?
4. Что такое «первоосновы» мира? Из каких первооснов состоял мир в представлении разных философов?
5. Кому принадлежат идеи: 1) всеобщего и бесконечного развития материи? 2) атомизма? 3) отбора, позволяющего выживать удачным комбинациям частей тела?
6. Какой вклад в становление биологического знания внесли труды Аристотеля?
7. Что Аристотель вкладывал в понятия: лестница существ, энтелехия, физическая философия, метафизика?
8. Кто из древнегреческих натурфилософов заложил основы эмпирического подхода в биологии?
9. Кому из античных натурфилософов принадлежат труды «История животных», «О возникновении животных», «О частях животных»?
- Сказочная радуга - Светлана Петровна Шаталова, Ирене Крекер
- Сказочный салют. Сказки для школьников - Светлана Петровна Шаталова, Мария Лузгина
- Паразит – царь природы: Тайный мир самых опасных существ на Земле - Карл Циммер
- Антибиотики и химиотерапевтические препараты - Алексей Николаевич Сизенцов, Ильшат Файзелгаянович Каримов
- Я – суперорганизм! Человек и его микробиом - Джон Тёрни
- Большая история - Дэвид Кристиан
- Микробиология. Начало - Серафима Гурьева
- Эпидемии. Так начиналась микробиология - Николай Гамалея
- Пурга - Андрей Кивинов
- ТАСС уполномочен… промолчать - Николай Николаев
- Снег - Мария Третяк
- Коди. Небраска - Миа Пустовит