Все жанры Все авторы
Актуальные проблемы химического и биологического образования - Сборник статей

Актуальные проблемы химического и биологического образования

Страниц

95

Год

—

В сборнике представлены уникальные статьи и тезисы докладов, представленных на X Всероссийской научно-методической конференции с международным участием, которая проходила 15–16 апреля в Институте биологии и химии Московского педагогического государственного университета. Конференция привлекла внимание представителей из разных городов Российской Федерации, включая Москву, Санкт-Петербург, Брянск, Курск, Тобольск, Красноярск, Челябинск, Новороссийск, а также из Латвии, Беларуси и Донецкой Народной Республики (Украина). Участниками конференции являются высококвалифицированные учителя, аспиранты и преподаватели вузов. Все статьи и тезисы докладов отражаются в авторской редакции, что придает им свежий и авторитетный характер. Этот сборник является ценным источником информации для всех, кто интересуется передовыми научными достижениями в области биологии и химии.

Читать бесплатно онлайн Актуальные проблемы химического и биологического образования - Сборник статей

Становление субъектности в методической подготовке учителей биологии: синергетический подход

И.Ю. Азизова

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург, Россия

Точно так же, как в точке бифуркации поведение одной частицы может сильно изменить конфигурацию системы на макроскопическом уровне, творческая личность, а не безликие восставшие массы будет все сильнее влиять на исторические события на новом этапе эволюции общества.

И. Пригожин

Синергетика играет «роль нового мировоззренческого ориентира», так как дает возможность оперировать вероятностными категориями и традиционно считавшимися иррациональными принципами познания.

Синергетический подход затрагивает сущностный уровень феномена человека, по-разному толкуемый философией, научным и вне-научным (мифологическим, религиозным, художественным, политическим и т.д.) знанием, и может представлять методологическое основание нового понимания психической деятельности личности.

Ключевые идеи синергетики – самоорганизация открытой системы, нелинейность, хаотичность, когерентность, движение к аттрактору – обеспечивают базис для рассмотрения в новом свете проблемы формирования субъектности человека.

Субъектность означает активный процесс организации, формирования, построения, преодоления «обстоятельств» своей жизни индивидом [1]. К субъектным качествам относятся: самостоятельность личности, ее независимость, активность, инициативность, ответственность, саморазвитие и др.

Свойство синергетики снимать антиномическое содержание соотношений хаоса и порядка в любой саморазвивающейся нелинейной системе важно для понимания чрезвычайно сложных проблем, например, в состоянии мотивационного кризиса личности.

В данных случаях объективные обстоятельства, ситуации, толкающие личность на совершение парадоксального поступка (или, наоборот, на воздержание от действия), выступают в качестве управляющих «медленных» параметров системы макроуровня (среды). Мало осознаваемые мотивационные флуктуации выступают в качестве короткоживущих переменных микроуровня (психики человека). Являясь основой неравновесности (неустойчивости), они меняют моменты обострения, что проявляется в импульсивных эмоциональных, интеллектуальных, физических действиях личности, в «спонтанном» изменении ее отношения к действительности.

«Малые флуктуации, обусловленные хаосом на микроуровне, меняя моменты обострения, приводят к существенным различиям в процессах развития структур на макроуровне… Малое и случайное имеет прямой выход в макромир» [4].

Что же может выступать в качестве такого «малого»? И каким образом личность, поддерживая возбуждение именно этой малой структуры в своем внутреннем мотивационно-информационном пространстве, могла бы преодолевать жизненные или профессиональные противоречия, т.е. проявлять субъектные качества?

Известный отечественный психолог К.А. Абульханова отмечает, что способность субъекта затрачивать свои психические силы и возможности на внутреннюю борьбу противоречий, сомнения, выбор определяет такое качество личности, как цельность… Такое единство, максимальное устранение противоречия между сознанием и действием обеспечивается творческим типом личности [1].

Очевидно, основанием и одним из условий развертывания субъектности личности является ее творческая активность.

Вам может понравиться: