Принцесса вампиров

Глава 1. Новая жизнь.

Прозвенел звонок. Неожиданно для всех, в классе появилась директриса. Шум, доносящийся от перешёптывающихся учеников, сразу же утих.

– Внимание, дети! – громко произнесла она. – С вами будет учиться новая девочка. Заходи, пожалуйста.

В дверях неуверенно появилась юная девчушка, одетая в чёрную одежду с шипами. На ней были тяжёлые сапоги на высокой платформе, а в угольно-чёрных волосах виделись кислотно-зелёные пряди.

– Представь себя, – с добродушной улыбкой предложила учительница по биологии.

– Меня зовут Элизабет, – девочка улыбнулась проколотыми «змеиным укусом» губами. – Я здесь потому, что моей семье пришлось переехать в Лондон. Мне семнадцать лет и я не очень хочу заводить здесь новых друзей.

– Ну что ж, – директриса нервно выдохнула. – Прошу любить и жаловать. Поймите, что ей намного труднее, чем вам! Элизе пришлось перейти в другую школу посреди учебного года. Притом, что это выпускной класс! Вас, – она обратилась к биологичке. – Это тоже касается.

– Я это учту, – ответила учительница. – Присаживайся на любое свободное место, Элизабет.

Девочка пошла вдоль рядов парт.

– Эй, ты! – позвал какой-то парень. – Садись со мной!

– Она с тобой не сядет! – ответила ему рыжая девочка. – Не садись с ним, он придурок! Садись лучше со мной.

Элиза прошла мимо.

– Я сяду? – спросила она у одинокого молчаливого парнишки.

– Да, конечно! – он начал спешно убирать свои вещи, освобождая для неё место. – А п-почему ты не села с ними?

– Не люблю шум. Было бы где – села бы одна.

Парень опустил голову.

– Как тебя зовут?

– Ричард. Рич.

– Ну, про меня ты уже знаешь, – девочка пожала его руку.

– Ну всё! – учительница хлопнула в ладоши. – Хватит шуметь, пора начинать урок.

Элизабет открыла учебник и, не отрываясь, читала и записывала что-то в тетрадь. Ближе к середине урока Ричард пролистал всю книгу уже десятый раз. Он повернулся к соседке по парте и несколько минут наблюдал за тем, как она увлечённо поглощает информацию.

– И тебе интересно? – шёпотом спросил он.

Девочка бросила на него короткий взгляд и, улыбнувшись подмигнула.

– Да, наверное учиться интересно, – вздохнул Рич. – Жаль, что я этого никогда не проверю.

– Почему? – не отрываясь от письма, спросила Элиза.

– Я болею. Не могу долго работать или учиться.

– Чем болеешь?

– Да ладно, – он отмахнулся. – Ты всё равно не воспримешь всерьёз.

– Я создаю впечатление несерьёзного человека?

– Да дело не в этом. Никто мне не верит.

– Не знаю, что у тебя там за болезнь, но я верю, что она есть.

Парень еле заметно улыбнулся. Элизабет резко наклонилась и что-то достала из своей сумки.

– Вот, – девочка протянула разноцветную игрушку. – Решение головоломок успокаивает при усталости, но держит мозг в тонусе. Попробуй.

Ричард недоверчиво осмотрел фигурку и сдвинул первую фишку.

***

Как только прозвенел звонок с урока, школьники повыскакивали со своих мест и побежали в школьный коридор. Ричард неспешно собирал свои учебные принадлежности так, словно он учился весь день и страшно устал. С трудом оторвавшись от тетради, Элизабет внимательно на него посмотрела.

– Тебе помочь? – участливо спросила она.

– Да нет, я сам, – парень поторопился. – Какой у тебя сейчас урок?

– Химия, – заглянув в табель, ответила Элиза. – А у тебя?

– Математика. Так не честно! Химия проще.