Республика ШКИД - Григорий Георгиевич Белых, Леонид Пантелеев

Республика ШКИД

«Республика ШКИД» - уникальная автобиографическая повесть, созданная Григорием Белым и Леонидом Пантелеевым. В ней раскрывается яркая история подростков, оказавшихся без призвания, их борьбы и преодоления трудностей в Петербурге после революции. Жизнь героев переплетена с их участием в Школе социально-трудового воспитания, названной в честь великого русского писателя Достоевского.

«Республика ШКИД» - это проникновенная и, в то же время, необычная «педагогическая поэма», отличающаяся своей оригинальностью. Именно ее непредсказуемость и необычность привлекают внимание множества читателей всех возрастов. Эта повесть заслуженно считается классикой советской литературы.

Повесть «Республика ШКИД» включена в список «100 книг» по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых для самостоятельного чтения. Она является важным источником информации о советской эпохе и периоде послереволюционной России. В ней можно найти множество уникальных исторических подробностей и оттенков, которые помогают более глубоко понять и осознать тот временной контекст, в котором разворачивается сюжет повести.

Читать бесплатно онлайн Республика ШКИД - Григорий Георгиевич Белых, Леонид Пантелеев

Первые дни

Посвящаем эту книгу товарищам по школе имени Достоевского.

* * *

Основатели республики Шкид. – Воробышек в роли убийцы. – Сламщики. – Первые дни.


На Старо-Петергофском проспекте в Ленинграде среди сотен других каменных домов затерялось облупившееся трехэтажное здание, которому после революции суждено было превратиться в республику Шкид.

До революции здесь помещалось коммерческое училище[1]. Потом оно исчезло вместе с учениками и педагогами.

Ветер и дождь попеременно лизали каменные стены опустевшего училища, выкрашенные в чахоточный серовато-желтый цвет. Холод проникал в здание и вместе с сыростью и плесенью расползался по притихшим классам, оседая на партах каплями застывшей воды.

Так и стоял посеревший дом со слезящимися окнами. Улица с очередями, с торопливо пробегающими людьми в кожанках словно не замечала его пустоты, да и некогда было замечать. Жизнь кипела в других местах: в совете, в райкоме, в Потребиловке[2].

Но вот однажды тишина здания нарушилась грохотом шагов. Люди в кожанках, с портфелями, пришли, что-то осмотрели, записали и ушли. Потом приехали подводы с дровами.

Отогревали здание, чинили трубы, и наконец прибыла первая партия крикливых шкетов-беспризорников, собранных неведомо откуда.

Много подростков за время революции, голода и гражданской войны растеряли своих родителей и сменили семью на улицу, а школу на воровство, готовясь в будущем сделаться налетчиками.

Нужно было немедленно взяться за них, и вот сотни и тысячи пустующих, полуразрушенных домов снова приводили в порядок, для того чтобы дать кров, пищу и учение маленьким бандитам.

Подростков собирали всюду. Их брали из «нормальных» детдомов, из тюрем, из распределительных пунктов, от измученных родителей и из отделений милиции, куда приводили разношерстную беспризорщину прямо с облавы по притонам. Комиссия при губоно[3] сортировала этих «дефективных», или «трудновоспитуемых», как называли тогда испорченных улицей ребят, и оттуда эта пестрая публика распределялась по новым домам.

Так появилась особая сеть детских домов-школ, в шеренгу которых стала и вновь испеченная «Школа социально-индивидуального воспитания имени Достоевского», позднее сокращенная ее дефективными обитателями в звучное «Шкид».

Фактически жизнь Шкиды и началась с прибытия этой маленькой партии необузданных шкетов. Первые дни новорожденной школы шли в невообразимом беспорядке. Четырнадцати- и тринадцатилетние ребята, собранные с улицы, скоро спаялись и начали бузить, совершенно не замечая воспитателей.

Верховодить сразу же стал Воробьев, прозванный с первого дня Воробышком – отчасти из-за фамилии, отчасти из-за своей внешности. Он был маленький, несмотря на свои четырнадцать лет, и за все пребывание в школе не вырос и на полдюйма. Пришел Воробей вместе с парнем, по фамилии Косоров, из нормального детского дома, где он собирался убить заведующего школой.

Как-то летним вечером Воробьева по приказу завдетдомом не пустили гулять, и он поклялся жестоко отомстить за такое зверство. На другой день Косоров – его верный товарищ – достал ему револьвер, и Воробьев пошел в кабинет заведующего. Косоров стоял у дверей и ждал единственного выстрела – другого не могло быть, так как в револьвере был один патрон.

Что произошло в кабинете, осталось неизвестным. Выстрела Косоров так и не услышал, а видел только, как раскрылась дверь и разъяренный заведующий стремительно протащил за шиворот бледного Воробья.

Вам может понравиться: