Этюд в неоновых тонах - Ник Майар

Этюд в неоновых тонах

Автор

Страниц

5

Год

2025

Одноактная короткометражная пьеса, исследующая острые социальные проблемы, представляет собой захватывающий и глубокий анализ влияния наркотиков на молодежь. В центре повествования – взаимодействие двух школьников: Девочки, жаждущей острых ощущений и новых опытов, и Мальчика, который пытается уберечь её от опасного и рискованного выбора. Однако, как это часто бывает в жизни, ситуация принимает неожиданный оборот, и именно он оказывается в водовороте обстоятельств.

Пьеса не просто исследует прелести и ужасы подростковых увлечений, но также поднимает актуальные философские вопросы, касающиеся жизни и смерти, личной ответственности и поиска смыслов в мире, полном неопределённости. Мальчик, столкнувшись со своим трагическим решением, встречает Жнеца – символ неизбежности судьбы. Этот момент становится кульминацией, в которой он получает возможность взглянуть на последствия своих действий. Он осознаёт, что его жертва, хоть и трагична, не в силах изменить судьбу Девочки, чья жизнь продолжает следовать своим путем, со всеми её радостями и мучениями.

Через эту судьбоносную встречу пьеса заставляет зрителей задуматься о том, как одно решение может изменить не только одну жизнь, но и судьбы окружающих. Это представляет собой не только драматическую историю, но и важный урок для молодежи о ценности жизни, дружбы и ответственности за свои поступки. В конечном счёте, пьеса служит предостережением о том, как легко можно потерять всё, стремясь к мимолетным удовольствиям, и как важно поддерживать открытый диалог о психологических и социальных проблемах, касающихся подростков.

Читать бесплатно онлайн Этюд в неоновых тонах - Ник Майар


Действующие лица:

Мальчик

Девочка, она же Жнец

Учитель

Одноклассники


Занавес открыт. Сцена представляет собой учебный класс в школе. Свет на сцене приглушен. Ученики, находящиеся в классе – в хаотическом стоп-кадре. Подсвечивается зона перед сценой. Из-за дверей в зал – выбегает Девочка, а следом за ней Мальчик.


Мальчик: Стой! Да подожди же ты!

Девочка:(играючи) Это женский туалет. Тебе сюда нельзя.

Мальчик: Да плевать. Пожалуйста, не делай этого! Хватит!

Девочка: Почему? Это очень весело. Ты столько упускаешь…

Мальчик: А если тебя поймают? А если с тобой что-то случится? Я же тогда…

Девочка:(заигрывая) Ты же тогда, что?

Мальчик:(выдохнув, спокойно) Просто перестань, … пожалуйста.

Девочка:(серьёзно) Почему?

Мальчик: Потому что это плохо.

Девочка: Да откуда ты знаешь?!

Мальчик: Все об этом говорят! Взрослые…

Девочка: Пф! (передразнивая) Взрослые… Плевать на взрослых. Мне это нужно. Мне нравятся эти ощущения. Эта лёгкость, восторг, радость… (сильно, почти по слогам) Я не хочу, чтобы это заканчивалось, ясно?


К этому времени, картинка на сцене – «оживает». Учебный класс на перемене. Одна из девочек спускается в зал к героям.


Одноклассница:(зайдя в туалет) Ой! А вы чего тут?

Девочка:(резко и грубо) Не твоё дело!

Одноклассница:(смущённо) Целуетесь?

Девочка: Слышь ты, мышь – сгорела, быстро!

Одноклассница: Да мне просто тряпку намочить…

Девочка: Кому сказала вали от сюда! Иди в другой.

Одноклассница:(почти уйдя) Истеричка.

Мальчик:(решительно) Если ты не прекратишь, я всё расскажу директору и родителям, а те уже и на твоих выйдут.

Девочка: Вот как ты заговорил… Шантаж, да? (почти в слёзы) Да пожалуйста! Рассказывай. Максимум – батя выпарит. А мама, сто процентов, будет лекции читать. А я всё равно буду, слышишь? Буду!

Максим: Да, Господи! Ну как мне до тебя достучаться, а? Как ты не понимаешь, что ты себя убиваешь?

Девочка: Верно… Не понимаю. А ты меня не понимаешь. Ты и представить не можешь, что я чувствую. По этому, ты не можешь мне говорить, что это плохо. Ведь сам ты даже не пробовал.

Мальчик:(пауза) А если я попробую?