Все жанры Все авторы
Психологическое сопровождение детей с заиканием. Пособие для психологов и логопедов - С. Кравченко

Психологическое сопровождение детей с заиканием. Пособие для психологов и логопедов

Страниц

25

Год

—

Вы держите в руках уникальное пособие, предназначенное для психологов и логопедов, которые работают с дошкольниками и младшими школьниками, страдающими от заикания. Это руководство предлагает авторский подход к психокоррекционной работе с семьями, воспитывающими детей, имеющих эту речевую патологию. Особое внимание в пособии уделено программе «Психологический марафон „Семья – это сила!“», которая направлена на поддержку родителей и их детей в процессе преодоления трудностей, связанных с заиканием.

В методических материалах вы откроете для себя разнообразные психологические техники и приемы, предназначенные для эффективного взаимодействия с семьями. Примеры практических заданий и игровых упражнений помогут создать атмосферу доверия и взаимопонимания, что, в свою очередь, благоприятно скажется на процессе коррекции речи.

Также пособие включает рекомендации по организации групповых встреч и семинаров для родителей, что способствует обмену опытом и строит поддержку сообщества для семей, сталкивающихся с похожими проблемами. Разработанные методики помогут вам сделать ваш подход более структурированным и эффективным, предоставляя детям возможность развивать свои речевые навыки в дружелюбной и поддерживающей среде.

Читать бесплатно онлайн Психологическое сопровождение детей с заиканием. Пособие для психологов и логопедов - С. Кравченко

Корректор Татьяна Днепровская


© С. В. Кравченко, 2024


ISBN 978-5-0064-3039-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero


От автора

Дорогие читатели!

Эту книгу я решила написать, так как горжусь отечественной логопедией и психологией! И как представитель этих уникальных профессий, хочу продолжать дело, начатое российскими логопедами и психологами.

Хочу выразить слова большой благодарности педагогам и выдающимся представителям логопедии – Е. Ю. Рау и Е. Н. Садовниковой, труды которых повлияли на мои профессиональные взгляды и интересы.

Эта книга может оказаться полезной всем специалистам, работающим с такой патологией речи, как заикание, а также родителям заикающихся детей.

Введение

Как Мировой океан не может существовать без Земли,так логопедия не можетсуществовать без психологии.

Светлана Кравченко

Психологическое сопровождение детей с заиканием – важное направление в коррекционной работе с заикающимися детьми.

На сегодняшний день именно логопсихокоррекционный подход завоевал наибольшее признание среди специалистов. Данный подход получил своё развитие в Российской Федерации благодаря трудам таких учёных-практиков, как Е. Ю. Рау, Е. Н. Садовникова, Л. З. Арутюнян и др. Именно работы этих учёных побудили меня углубиться в изучение такой речевой патологии, как заикание.

Особенностью логопсихокоррекционного подхода является то, что он междисциплинарный и сочетает в себе методы и приёмы как логопедические, так и психологические. На мой взгляд, психологическая составляющая коррекционного процесса играет огромную роль в терапии заикания. Поэтому именно психологическому сопровождению детей с заиканием посвящена настоящая книга.

Цель пособия – ознакомить специалистов, родителей и всех заинтересованных лиц с психокоррекционными методиками и технологиями работы с заикающимися детьми и семьями, воспитывающими заикающихся детей.

В пособии представлены классические и авторские техники коррекционной работы с семьёй и заикающимися детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Также в пособии рассматривается авторская психокоррекционная методика работы с семьями, воспитывающими детей с заиканием «Психологический марафон „Семья – это сила!“».

Глава 1.

Теоретические основы заикания

О заикании написано огромное количество книг, статей, методической литературы, поэтому вам, дорогие читатели, наверняка уже известны азы этой речевой патологии. Всё же позволю себе справочно охарактеризовать заикание.

Ещё в 1889 г. И. А. Сикорский в своих трудах писал о заикании, как о внезапном нарушении непрерывности артикуляции, вызванном судорогой, наступившей в одном из отделов речевого аппарата как физиологического целого. Также именно И. А. Сикорский одним из первых выделил психотерапевтическое направление в лечении заикания, говоря о том, что «психическое лечение» имеет высокое значение в коррекции заикания.

Н. И. Жинкин даёт следующее определение: «Заикание – это системное нарушение речи, характеризующееся изменением темпа, ритма и плавности речи, обусловленное судорожным состоянием речевого аппарата».

М. Е. Хватцев, описывая заикание, делает акцент на болезненные изменения в сфере психической у заикающихся, отмечая наличие отклонений в эмоциональной и волевой сферах.


Надо отметить, что большинство учёных относят заикание к неврозам, отмечая, что это заболевание чаще с хроническим течением, с наличием физических и психических симптомов. К физическим симптомам относятся: судороги, паузы в речи. К психологическим особенностям заикающихся можно отнести:

Вам может понравиться: