Информационные и программные технологии. Часть 1. Информационные технологии - Юрий Алексеевич Кравченко, Эльмар Валерьевич Кулиев

Информационные и программные технологии. Часть 1. Информационные технологии

Данная работа является справочником, который обеспечит базовые знания в области информационных технологий. В ней представлена обобщенная информация о содержании информационных технологий, а также предоставлена таксономическая классификация в этой области. Помимо этого, рассмотрены основные технологии и критерии их выбора в контексте конкретных задач.

Прежде всего, стоит отметить, что данное пособие разработано для студентов, обучающихся в очной форме, по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии». Оно поможет учащимся не только освоить основные принципы работы с информационными технологиями, но и получить полное представление о возможностях их применения.

Современные информационные технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни и предлагают множество инструментов для обработки, хранения и передачи информации. В данном справочнике будут рассмотрены такие технологии, как базы данных, компьютерные сети, алгоритмы и программирование, веб-технологии и другие. Каждая из них имеет свои особенности и применяется в различных сферах, таких как бизнес, образование, медицина и другие.

Важным аспектом данной работы является классификация информационных технологий. Таксономическая информация поможет студентам лучше понять структуру и взаимосвязи различных технологий, а также определить соответствующие критерии выбора для решения конкретных задач. Такой подход позволит более эффективно использовать информационные технологии в практической деятельности и повысить их эффективность.

На протяжении всей работы будут представлены примеры применения информационных технологий в реальных ситуациях. Это поможет студентам увидеть практическую ценность знаний, полученных в процессе изучения данного пособия.

В итоге, данное справочное пособие представляет собой незаменимый инструмент, который поможет студентам освоить основы информационных технологий и применить их на практике. Знания, полученные из этого пособия, будут полезными в дальнейшей профессиональной деятельности студентов, а также в повседневной жизни.

Читать бесплатно онлайн Информационные и программные технологии. Часть 1. Информационные технологии - Юрий Алексеевич Кравченко, Эльмар Валерьевич Кулиев

Введение

Информация и информационное общество

Сегодня уже общепризнано, что информация и научные знания играют все бо긐льшую роль в жизни общества. В 1997 г. Программой развития ООН (www.un.org/ru/ga/undp/docs) было введено новое измерение бедности – информационное, определяющее возможность доступа к информационной магистрали широких слоев населения. Об информации сегодня говорят как о стратегическом ресурсе общества, определяющем уровень развития государства, его экономический потенциал и положение в мировом сообществе. Так, по некоторым данным, объем затрат на развитие информационной сферы в США сегодня превышает затраты на развитие топливно-энергетического комплекса этой страны (в 2013 г. США потратили на развитие ИТ около 80 млрд дола-ров, Китай – около 40, Россия – менее 20 млрд.). Согласно имеющимся данным, в 2010 г. по денежным расходам на ИТ-оборудование Россия входила в первую десятку ведущих стран мира, уступая развитым странам Западной Европы и США в 3–5 раз. Значительно меньше тратится в России на покупку программного обеспечения на душу населения, в этом пункте расходов Россия отстаёт от США в 20 раз, от ведущих стран Западной Европы – в 10 раз, а от среднемирового показателя – на 55 %. По оказанию ИТ–услуг за 2010 г. Россия заняла лишь 22 место и уступила среднемировому показателю на 66 %.

Во многих развитых странах мира сегодня активно идет процесс перехода от индустриального к информационному обществу. Что же понимать под «информационным обществом»? Название "информационное общество" впервые появилось почти одновременно в Японии и США. Создание самого термина "информационное общество" приписывается Ю. Хаяши, профессору Токийского технологического института. Контуры информационного общества были обрисованы в отчетах, представленных японскому правительству рядом организаций.

Основной смысл концепции информационного общества, сформулированной в этих работах, может быть представлен следующими тезисами [1,3]:

• большая часть населения развитых стран занята информационной деятельностью;

• одной из главных социальных ценностей, объединяющих общество, главным продуктом производства и основным товаром становится информация;

• власть в обществе переходит в руки информационной элиты;

• классовая структура общества лишается смысла, постепенно уступает место элитарно–массовой структуре. Исчезает пролетариат, а с ним и все противоречия, появляется "когнитариат" и новое компьютерное поколение свободных людей – "гомоинтеллектус".

Это технократическое определение может вызывать определенные вопросы, однако до настоящего времени, несмотря на обилие публикаций, не существует четко сформулированных признаков перехода к информационному обществу. Достаточно правильно охарактеризовал эту ситуацию Фрэнк Уэбстер: "Читая литературу об информационном обществе, просто диву даешься, сколь велико число авторов, оперирующих неразработанными определениями предмета, о котором пишут". Сформулировать эти признаки трудно, так как мы сами являемся непосредственными участниками этого сложного, динамического, многоаспектного и, самое главное, развивающегося процесса. На необходимость осмысления происходящих изменений указывает то, что к этой работе подключаются ученые, работающие на стыке таких дисциплин, как социология, математика, философия, экономика и география.