Все жанры Все авторы
Принципы обучения владению саблей. История фехтования - А. Дж. Корбезье

Принципы обучения владению саблей. История фехтования

Страниц

10

Год

—

Забудь прошлое - мир теперь жаждет открытий и новых приключений! И вот, в 1869 году, свету предстает уникальное произведение - книга, полностью посвященная тайнам фехтования длинноклинковым оружием. Но она не просто рассказывает о техниках и приемах, она пронизана историческим силуэтом Курса по фехтованию, который проходил свое великое зарождение в Военно-морской академии США в прекрасные 60-е годы XIX века.

Оригинальный, необычный и яркий - этот уникальный труд, впервые переведенный на русский язык, станет настоящим открытием для всех любителей искусства и фехтования. Инструкция в книге так компактна, что каждая страница стала настоящим кладезем знаний и секретных навыков. С техникой, позволяющей освоить искусство фехтования длинноклинковым оружием, вы отправитесь в незабываемые приключения и погрузитесь в увлекательный мир истории и борьбы.

Эта уникальная книга способна запустить в вас мощный источник вдохновения и новых идей. Испытайте себя, преодолейте границы и воплотите в жизнь свои самые смелые фантазии на поле боя. Книга, которая открывает врата в мир фехтования, в русском переводе становится пропуском в уникальную и захватывающую культуру борьбы.

Не упустите возможность познать секреты фехтования, пронести в себе эру великих мастеров и стать самими их достойными соперниками. Приготовьтесь к погружению в океан фехтовальных приемов, который переполнен способностями и навыками, искусно объединенными в этой книге. Раскройте тайны фехтования и сделайте свое имя легендарным среди мастеров оружия.

Читать бесплатно онлайн Принципы обучения владению саблей. История фехтования - А. Дж. Корбезье

Переводчик Сергей Владимирович Самгин


© А. Дж. Корбезье, 2020

© Сергей Владимирович Самгин, перевод, 2020


ISBN 978-5-4498-2575-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Я изучил эту книгу, нашел, что она полезна для начинающих обучение владению саблей, и настоятельно рекомендую ее к публикации.

Дэвид Д. Портер, Вице-адмирал.

ВВЕДЕНИЕ

Содержание этой работы имеет целью лишь дать, если это возможно, единообразную систему для упражнений с самым важным оружием нападения и защиты. Инструкции, содержащиеся в этом документе, сформулированы за последние два года в Курсе фехтования Военно-морской академии, а хорошие результаты, которые достигались при его изучении, побудили автора представить разработанный метод всем офицерам флота. Уверенность в правильности этого решения обуславливается и тем, что, по мнению автора, этот курс соответствует желаниям офицеров, обучающих солдат. Не требуя каких-либо исключительных наград для этой работы, автор считает, что она может быть полезна как инструктору, так и ученику.

Упражнения с саблей

Целью данного метода является облегчение обучения использованию сабли в Военно-морском флоте.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА

1. Инструктор никогда не будет требовать выполнить движение, прежде чем будут даны пояснения, и он сам его продемонстрирует, чтобы объединить рассказ с примером.


2. Инструктор обязан повторить ту часть объяснения, которая не была понята.


3. Инструктор должен убедиться, что обучающиеся принимают правильные позиции и выполняют правильные движения, и не позволит обучающимся приступить к исполнению более сложных ударов и парирований, прежде чем они не освоят в совершенстве предыдущие.


4. В течение первых двух уроков обучающиеся в каждой группе (по 12 человек) будут размещены в одну шеренгу на расстоянии четырех шагов друг от друга.


5. На третьем уроке группа, состоящая из 24 человек, будет построена в две шеренги, лицом друг к другу.


6. Инструктор стоит перед обучающимися на расстоянии 10 шагов напротив центра в первые 2 урока и на одном из флангов на 3-м уроке.


7. Во время отдыха инструктор должен объяснить обучающимся, что сабля делится на две части.


8. Первая часть, которая расположена ближе к эфесу, называется «сильной» и используется для парирования.


9. Вторая часть, которая расположена ближе к острию, называется «слабой» и используется для нанесения удара.


10. «Tierce» – положение оружия, в котором лезвие клинка направлено вправо, рука – ногтями вниз.


11. «Quarte» – положение оружия, в котором лезвие клинка повернуто влево, рука – ногтями вверх.


12. Атакующий удар всегда наносится расслабленной рукой, без чего возврат в оборонительную стойку будет замедленен, и сам удар не будет иметь полного эффекта. К примеру, если бритвой просто ударить, то рана не будет такой длинной как если этой же бритвой протянуть по той же части тела: точно так же и с саблей.


13. Инструктор позволит обучающимся отдыхать два или три раза в течение часа, по команде «на месте – отдыхать».


14. По этой команде обучающиеся могут разговаривать, но не двигаться со своих мест.


15. Когда инструктор пожелает возобновить упражнения, он командует «Внимание!».


16. По этой команде обучающиеся занимают должную позицию и становятся внимательными.


17. Цель «мулине» (мулинетов – прим. Пер.) является развитие и укрепление запястья для придания ему силы, необходимой для управления саблей, быстрого нанесения ударов и парирования, и поэтому они должны часто практиковаться.

Вам может понравиться: