ИКТ в образовании

Автор

Страниц

Год

—

В современном мире, помимо традиционного школьного образования, появляются все новые технологии, которые уверенно вливаются в наше общество. Интернет вещей, искусственный интеллект, робототехника и большие данные - все это меняет не только нашу будущую реальность, но и саму природу общества.

Теперь мы стоим перед важной задачей: подготовить следующее поколение, которое возьмет на себя ответственность за будущее, к новым вызовам и возможностям. Для этого необходимо дать детям фундаментальные знания и навыки, необходимые для успешной жизни в будущем.

Одним из ключевых навыков, которые становятся неотъемлемыми в нашей информационной эпохе, является «навык использования информации». Стало важно научиться самостоятельно выбирать и использовать информацию, которая нам необходима. Ведь сейчас доступ к информации огромен, но важно научиться отличать полезное от бесполезного, достоверное от сомнительного.

Также необходимо развивать языковые навыки у детей. В мире, где границы сокращаются, знание языков становится незаменимым. Многоязычие открывает новые возможности для коммуникации, работы и образования. А чем больше языков знает ребенок, тем больше мир становится открытым для него.

Наконец, большое значение имеет развитие математического мышления. В современном мире, где технологии и данные играют все большую роль, умение анализировать информацию, находить решения, прогнозировать и делать выводы становится критически важным. Именно математическое мышление помогает развивать аналитический склад ума, критическое мышление и готовность к решению сложных задач.

Таким образом, наше образование не может оставаться неизменным. Одно школьное образование уже недостаточно. Необходимо обучать детей новым навыкам и знаниям, которые помогут им успешно адаптироваться к будущим вызовам и быть готовыми к тому, что принесет завтрашний день.

Читать бесплатно онлайн ИКТ в образовании - Михаил Губин

ISBN 978-5-0059-9718-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Помимо школьного образования, такие технологии, как Интернет вещей, искусственный интеллект, робототехника и большие данные, начинают менять саму природу общества.

В этих условиях дети, которые будут нести ответственность за следующее поколение, должны приобрести основы для жизни в будущем, такие как «навыки использования информации» для самостоятельного выбора и использования информации, языковые навыки и навыки математического мышления. Теперь требуется обязательно приобрести качества и способности, чтобы стать. Крайне важно подготовить среду ИКТ, необходимую для такого развития, и реализовать обучение, использующее ее надлежащим образом.

Примеры обучающих систем

Система ILIAS

ILIAS – это мощная и гибкая платформа для обучения и работы. Система может быть использована в качестве платформа для обучения, знаний и сотрудничества. Система не ограничивается какой-либо одной конкретной образовательной моделью, а скорее поддерживает множество различных методов и сценарии способов использования.

Будучи программным обеспечением с открытым исходным кодом, ILIAS можно использовать без необходимости покупать лицензию и в то же время пользователи времени играют важную роль в дальнейшей разработке программного обеспечения.

ILIAS позволяет создавать обучение и курсы материалов эффективно и легко.

Благодаря унифицированным пользовательским интерфейсам и рабочим процессам, простота использования обеспечена как для учащихся, так и для преподавателей.

ILIAS полностью соответствует важному стандарту электронного обучения SCORM 1.2 и SCORM 2004.

У пользователей есть собственное личное рабочее пространство, они могут создавать портфолио и блоги.

Права доступа к различным функциям и материалам: можно точно управлять системой с помощью доступа на основе ролей.

Учебный контент, такой как учебные модули, вики или глоссарии могут быть созданы непосредственно в ILIAS с помощью интегрированных авторских инструментов.

Доступна мощная функция тестирования и оценки отслеживания прогресса в обучении и предложения онлайн-экзаменов.

ILIAS можно использовать по-разному. Многие университеты, например, используют ILIAS в качестве общеучрежденческой учебной платформы для сценариев смешанного обучения. Онлайн-курсы дополняют обучение в классе. В ILIAS могут быть предложены курсы, в которых учащиеся могут получить доступ не только к слайдам и сценариям, но также к дискуссионным форумам, тестам и учебным группам. Курсы часто создаются, а студенты назначаются с использованием систем администрирования и управления кампусом, подключенных к ILIAS. В Кёльнском университете в Германии, например, более 3000 курсов ILIAS создаются каждый семестр – автоматически руководством кампуса администрации университета.

Многие университеты также любят использовать ILIAS для проведения онлайн-экзаменов, например, в Университете Майнца, где уже сданы десятки тысяч электронных экзаменов.

Специальные параметры конфигурации, такие как режим киоска или выделение IP-адресов, действуют в качестве защиты и гарантируют, что экзамены могут проводиться безопасно и в соответствии с руководящими принципами экзамена.

Новые пути теперь также прокладываются, когда дело доходит до ученичества и профессионального обучения с использованием интегрированного электронного портфолио ILIAS. Например, на некоторых курсах Городского университета прикладных наук в Бремене ведение и развитие портфолио является оцениваемой частью курса. Огромным преимуществом как для студентов, так и для преподавателей является то, что благодаря функциям портфолио, блога и рабочего пространства, которые являются интегрированной частью ILIAS, работа над портфолио может выполняться в той же среде, которая используется для обучения и совместной работы.

Продолжить чтение

Вам может понравиться: