Все жанры Все авторы
Концепции современного естествознания - Анатолий Горелов

Концепции современного естествознания

Страниц

210

Год

2009

Цель данного учебного пособия заключается в оказании помощи студентам в изучении важного аспекта культуры - естествознания, и формирования целостного взгляда на мир, окружающий нас. В данном пособии обсуждается специфика естественно-научного познания, его роль и значимость в развитии культуры. Анализируются основные идеи и ключевые теории ХХ века. Чтобы упростить усвоение сложного для студентов-гуманитариев материала по естествознанию, в конце каждого раздела предлагаются контрольные вопросы. Учебное пособие предназначено для использования студентами, бакалаврами, аспирантами и преподавателями вузов.

В добавление к информации, указанной в тексте, я хотел бы подчеркнуть, что знания в области естественных наук являются необходимыми для достижения успеха и развития в современном мире. Этот учебник предоставляет читателям возможность понять важность научного познания в контексте современной культуры и повысить свои знания в данной области. Благодаря этому пособию студенты смогут улучшить свои навыки самоанализа, а также углубить свое понимание естественных и научных принципов. Он предлагает читателям множество вопросов для самоконтроля, позволяющих активно участвовать в обучении и подтвердить собственное усвоение материала. Я верю, что это учебное пособие станет незаменимым ресурсом для студентов, бакалавров, аспирантов и преподавателей вузов, и поможет расширить их понимание мира естественных наук.

Читать бесплатно онлайн Концепции современного естествознания - Анатолий Горелов

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Рекомендовано Научно-методическим советом Министерства образования и науки России по философии в качестве учебного пособия по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным и социально-экономическим специальностям.


ПРЕДИСЛОВИЕ

«Концепции современного естествознания» – новый предмет в системе высшего образования. Прежде чем приступить к изучению этой дисциплины, заметим, что в наши дни человек не может считаться образованным, если он не интересуется естественными науками. Дело в том, что наука – это не только собрание фактов о каком-либо предмете, а одно из наиболее важных духовных движений наших дней. Наука – это не только совокупность знаний. «Науке можно учить как увлекательнейшей части человеческой истории – как быстро развивающемуся росту смелых гипотез, контролируемых экспериментом и критикой. Преподаваемая таким образом, т. е. как часть истории „естественной философии“ и истории проблем и идей, она могла бы стать основой нового свободного университетского образования, целью которого (там, где оно не может готовить специалистов) было бы готовить по крайней мере людей, которые могли бы отличить шарлатана от специалиста».

Итак, для чего же нужно изучать современное естествознание? Во-первых, для того чтобы стать культурным человеком, надо знать, что такое теория относительности, генетика, синергетика, социобиология, экология, этология и другие науки. Во-вторых, это важно потому, что многое в нашей жизни строится в соответствии с научной методологией. Хотя человечеству далеко до научной организации труда, тем не менее научные принципы лежат в основе многих видов деятельности, и их надо знать, чтобы использовать. В-третьих, потому, что знания, необходимые любому специалисту, так или иначе связаны и в какой-то степени основаны на научных данных. Этих причин достаточно для обоснования важности нового предмета.

Основная задача курса – формирование у студентов целостного систематизированного представления о концепциях современного естествознания как одном из наиболее важных разделов науки XX в.

Изучение данной дисциплины дает возможность понять, что такое современное естествознание; овладеть научным методом; стать всесторонне образованным, культурным человеком, разбирающимся в сущности глобальных, в том числе экологических, проблем, стоящих в настоящее время перед человечеством.

Учитывая, что курс предлагается студентам гуманитарных высших учебных заведений, обычно мало знакомым с естествознанием и испытывающим известные трудности при подготовке к экзамену и зачету, следует обратить особое внимание на наиболее сложные моменты данного курса и в то же время сделать изложение простым и доступным.

Теперь разберемся в словах, которые составляют название предмета. Результатами научных исследований являются теории, законы, модели, гипотезы, эмпирические обобщения. Все эти понятия можно объединить одним словом – «концепции». Естествознанием называется раздел науки, который изучает мир как он есть, в его естественном состоянии, независимо от человека (в отличие от гуманитарных наук, которые изучают духовные продукты человеческой деятельности, и технических наук, которые изучают материальную культуру).

Вам может понравиться: