Путь к «Радости». Пособие для мечтателей - Юрий Ермаков

Путь к «Радости». Пособие для мечтателей

Страниц

80

Год

Если вы являетесь учителем начальных классов или преподавателем литературы для старших классов, вероятно, вы нередко сталкиваетесь с трудностями постановки театральных представлений и затрудняетесь в поиске подходящего материала для этого. А когда вы находите подходящий материал, встает вопрос: как превратить его в пьесу, каким образом передать прозу или создать композицию на основе стихов так, чтобы и детям было интересно играть предложенное вами, и зрителям было интересно наблюдать игру своих сверстников.

Давайте представим, что мы организовываем постановку спектакля на основе произведения "Питер Пэн" Дж. М. Барри. Вместо того, чтобы просто перенести текст на сцену, можно добавить дополнительные элементы, которые сделают представление уникальным и интересным для зрителей. Например, можно включить современные танцевальные номера и музыкальные интерлюдии, чтобы сделать спектакль более динамичным и привлекательным для детей. Также, можно использовать интерактивные элементы, чтобы вовлечь зрителей в действие. Например, можно задействовать их в создании звукового сопровождения или позволить некоторым детям вступить на сцену и принять участие в игре.

Кроме того, можно добавить современные референции и шутки, чтобы сделать представление актуальным и понятным для молодой аудитории. Например, можно включить аллюзии к популярным фильмам или сериалам, которые знают современные дети. Такой подход позволит создать более увлекательное и актуальное мероприятие для учеников и их родителей.

Таким образом, при постановке театральных представлений, важно не только рассчитывать на хорошую игру актеров, но и на креативность и инновации в режиссуре. Использование современных элементов и интерактивных приемов поможет сделать спектакль уникальным и запоминающимся для всех его участников и зрителей.

Читать бесплатно онлайн Путь к «Радости». Пособие для мечтателей - Юрий Ермаков

© Юрий Ермаков, 2020


ISBN 978-5-0051-8091-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Аннотация

Если вы работаете учителем начальных классов, или преподавателем литературы в старших классах, а тем более, если вы начинающий педагог дополнительного образования в области театрального искусства, то наверняка сталкивались с проблемой постановки спектаклей, и мучились в поисках материала для постановки, а найдя материал, ломали голову – как его превратить в пьесу, как инсценировать прозу или сделать композицию по стихам, чтобы детям было интересно не только играть то, что вы предложите, но и зрителям было интересно смотреть то, что играют их сврестники.

Много лет занимаясь с детьми театром, я накопил огромный опыт решения этих проблем, и хочу в этой книге поделиться своим опытом. Вашему вниманию предлагаются методы работы над материалом, а также результаты работы в виде инсценировок и оригинальных пьес, не имеющих аналогов в литературе. Диапазон представленного материала довольно широк: здесь несколько вариантов «Красной Шапочки» и Новогоднее Цирковое представление, и увлекательная пьеса в стиле фэнтэзи, и остросоциальная пьеса на экологическую тему «Ёлочка». Театру всё подвластно!


Все мы живем на этой земле не благодаря чему-то, а вопреки всему! Само наше существование на этой Земле кажется невероятным. И раз у ж нам так повезло – давайте этим воспользуемся.

Джерри Линенджер (космонавт США)

Я вдруг понял, что все неудачи и препятствия в нашей жизни – явление естественное и даже необходимое. Да, они причиняют много боли и много беспокойств, но именно недовольство и несогласие с текущим положением дел и заставляет нас двигаться вперед.

Озарение после слов Джерри одного из тех, кто

задумывается о смысле жизни.


Рыцарям Теантра посвящаю!

Боги Египта, встречая людей на пороге Рая, задавали им два вопроса. В зависимости от ответов решали – пускать человека в Рай или нет. Вопросы следующие

1. Нашёл ли ты Радость в жизни?

2. А твоя жизнь принесла Радость людям?

«Осуществить себя! Суметь продлиться! Вот цель, что в Путь нас гонит неотступно, Не оглянуться, не остановиться, А бытие всё так же недоступно.»

Г. Гессе

«В игре и дороге узнают людей.» Пословица

«Разве путь есть неподвижное состояние? Разве на пути можно остановиться? Путь непременно идет куда-нибудь вперед, путь есть бесконечное движение; и воротиться на прежний путь не значит отказаться от стремления вперед, а значит идти вперед, лишь по иному направлению.»

К.С.Аксаков

«Я сделал всё посильное, чтобы не относиться к себе серьёзно».

«А литература – всего лишь отчет посвященного о разных делах, касающихся молекул, и никому-то она не нужна во всей Вселенной, кроме немногих молекул, страдающих болезнью под названием мысль».

Курт Воннегут «Синяя борода»

«В основе любого искусства лежит радость. В основе любого радостного чувства кроется энер¬гия. Источник любой энергии – любовь. Все исхо¬дит из любви, к ней стремится и в нее возвращается. Как всё просто.»

С. Н. Лазарев «Диагностика кармы»

Вступление

Эта книга родилась как итог многолетней работы с детьми в области театра. Как педагогу и режиссёру Детской Экспериментальной Театральной Школы «Радость» (ДЭШТИ «Радость»), за эти годы мне пришлось многих детей научить актёрскому мастерству, и вместе с ними много раз переживать победы и поражения. В работе с детьми нельзя халтурить, нужно постоянно вкладывать свою душу. Вкладывать душу и трудно, и радостно. Однако, все трудности забываются, когда твой воспитанник творит на сцене Чудеса. И ты вместе с ним смеёшься и плачешь. А когда после спектакля к тебе подходят восхищённые зрители и говорят слова благодарности, то вся вложенная тобой энергия возвращается к тебе, и ты снова готов к новым испытаниям. Вся работа педагога основана на любви к тем, с кем ты работаешь. Приходят дети, сначала они «чужие», потом становятся «близкими», и в конце концов некоторые становятся «родными».