Приключения Коли на острове Счастье

– Мила, что случилось? – спросила Мария Филипповна девочку.

Мила стояла, прижавшись к стене, и горько плакала.

– Колька! Колька, опять обзывается. И дерется. И вот!– девочка показала на грязные волосы.

Новый поток слез хлынул из детских глаз.

Мария Филипповна жила в пятом подъезде и всегда была очень приветлива с детишками. Одни говорили, что она раньше работала в садике, другие, что в школе. При этом Мария Филипповна была очень добра и корректна в общении. Никто никогда не слышал от нее поучительно-высокомерного обращения.

–Успокойся, моя хорошая!

Мария Филипповна присела возле девочки. Аккуратно убрала с ее волос кусочки грязи. Погладила Милу по волосам, а потом обняла. В объятьях женщины, Миле стало так спокойно. Плакать больше не хотелось.

–Давай мы научим Колю быть хорошим, и он перестанет драться.

–Правда, его можно научить быть хорошим? – С надеждой в голосе сказала Мила. – Мне не верится. Он такой противный.

–Правда! Только мне одной не справиться. Поможешь?

–Конечно, помогу! Он уже всем надоел. Я хочу, что бы во дворе все дружно играли, что бы всем было интересно и весело.

–Пойдем ко мне в гости и пригласим с собой Колю…

–Что? С ним в гости?

–Мила, ты обещала мне помочь, помнишь?

–Хорошо! Идемте.– тяжело вздохнув, ответила девочка.

Вместе они отправились на детскую площадку. Как только Мила вышла из-за угла, сразу послышалось.

–Милка, Милка как картинка, на волосах у нее резинка....– увидев Марию Филипповну, мальчик замолчал и опустил взгляд вниз.

– Здравствуй, Коленька!

– Здравствуйте, Мария Филипповна!-еле слышно ответил мальчик.

– Я сегодня испекла чудное печенье и сварила компот. Приглашаю вас с Милой к себе в гости.

– А почему именно нас? – недоверчиво спросил Коля.

– Хотела всех ребят пригласить. А нашла только вас. Во дворе больше никого нет.

Коля посмотрел по сторонам, действительно во дворе никого другого не было.

– Хорошо! Идемте.

По дороге в гости к Марии Филипповне, мальчик все норовил то ущипнуть, то толкнуть Милу.

Пока хозяйка накрывала на стол, дети изучали комнату. На стенах висели картины и карты, в шкафу стояли различные статуэтки.

–Слышь, Милка, ты здесь уже была?-спросил Коля подходя к шкафу, что бы лучше рассмотреть стоящие там статуэтки.

–Нет! В первый раз.

–Интересно, а это что такое?

–Это морской компас,– сказала Мария Филипповна.

Женщина поставила на стол принесенный поднос с угощениями. Потом подошла к шкафу, взяла с полки компас и показала детям.

–Вы кушайте, а я вам сейчас все покажу и расскажу.

Вдоль стены стоял старый кожаный диван. Несмотря на свой возраст, диван был очень удобным и мягким. Мила с Колей уютно устроились на нем. Потом взяли печенья и бокалы с компотом.

–Мой папа был исследователем и много времени проводил в поездках. Он привозил из разных стран интересные вещи. Я все их берегу. У каждой вещи своя история. Вот этот компас, папа привез из морского путешествия на север. А эта статуэтка из Египта- Мария Филипповна показала на статуэтку кошки стоящую рядом с диваном. -Сейчас вам покажу, что папа привез из последней экспедиции. То путешествие было очень долгим и интересным. Сначала они на машинах и на поезде ехали неделю, потом месяц плыли на корабле и еще, много времени провели на острове.

Пока Мария Филипповна, что- то доставала из шкафа, дети с интересом рассматривали компас. Подойдя к столу, женщина показала детям карту, маску и нож. Маска была выпилена из дерева. Внутренняя сторона была покрашена в желтый цвет. На внешнюю сторону маски был нанесен рисунок в виде солнышка. В центре желтый круг и лучи расходящиеся от него, потом шел оранжевый круг и заканчивалось все красным цветом. По краям были нанесены небольшие белые полоски.