Объективность
Объективность в научных высказываниях - это неотъемлемый атрибут, который долгое время считался обязательным. Но интересно, что наука существовала задолго до появления понятия объективности. Ее история насыщена неожиданностями и влиянием новых технологий.
По мнению Лоррейн Дастон и Питера Галисона, объективность не только является атрибутом научных высказываний, но и эпистемической добродетелью, которая направляет научные практики и формирует образ ученого. Они исследовали историю объективности, изучая научные образы в атласах, учебниках и компендиумах начиная с XVIII века. Таким образом, авторы предлагают читателям уникальное путешествие по лабораториям, мастерским художников и музейным коллекциям, где можно наблюдать переплетение научных образов и этических представлений ученых. Кроме того, они рассказывают о работе с картографией сознания, протоколами, холстами и пленками, красками и рентгеновскими аппаратами, карандашами и атомно-силовыми микроскопами.
Интересно отметить, что влияние новых технологий и объектов исследования сделали объективность актуальной и в то же время вызвали потребность в новых методах ее достижения. Развитие научных открытий требует ученых быть более ответственными и более сознательными в отношении применения объективности. Это означает, что объективность не только является важной частью научных практик, но и становится частью личности и мировоззрения ученого.
Таким образом, исследование Дастон и Галисона показывает, что объективность - это не просто особенность научных высказываний, а добродетель, которая играет важную роль в формировании и развитии науки. Оно открывает новые горизонты научного исследования и позволяет ученым лучше понять и оценить свои открытия и результаты. В итоге, научные образы становятся не только инструментами иллюстрации, но и средством воспитания и развития самого ученого.
По мнению Лоррейн Дастон и Питера Галисона, объективность не только является атрибутом научных высказываний, но и эпистемической добродетелью, которая направляет научные практики и формирует образ ученого. Они исследовали историю объективности, изучая научные образы в атласах, учебниках и компендиумах начиная с XVIII века. Таким образом, авторы предлагают читателям уникальное путешествие по лабораториям, мастерским художников и музейным коллекциям, где можно наблюдать переплетение научных образов и этических представлений ученых. Кроме того, они рассказывают о работе с картографией сознания, протоколами, холстами и пленками, красками и рентгеновскими аппаратами, карандашами и атомно-силовыми микроскопами.
Интересно отметить, что влияние новых технологий и объектов исследования сделали объективность актуальной и в то же время вызвали потребность в новых методах ее достижения. Развитие научных открытий требует ученых быть более ответственными и более сознательными в отношении применения объективности. Это означает, что объективность не только является важной частью научных практик, но и становится частью личности и мировоззрения ученого.
Таким образом, исследование Дастон и Галисона показывает, что объективность - это не просто особенность научных высказываний, а добродетель, которая играет важную роль в формировании и развитии науки. Оно открывает новые горизонты научного исследования и позволяет ученым лучше понять и оценить свои открытия и результаты. В итоге, научные образы становятся не только инструментами иллюстрации, но и средством воспитания и развития самого ученого.
Читать бесплатно онлайн Объективность - Лоррейн Дастон, Питер Галисон
Вам может понравиться:
- Базы данных: Описание данных и работа с записями на языке SQL в СУБД MS Access 2007 - Коллектив авторов, Марина Александровна Абросимова
- Товароведение и экспертиза текстильных товаров - Елена Генриховна Кащенко, Ольга Михайловна Калиева
- Сила тяжести vs сила легкости - Наталья Ключарёва
- Огурец монстр - Юлия Труфанова