Ненастоящий поцелуй - Мария Чепурина

Ненастоящий поцелуй

Страниц

60

Год

2009

Однажды Вера, изрядно устав от поисков своей сказочной любви, решила, что судьба преподнесла ей один большой испытание. Ведь она наблюдала, как все ее подруги находили свои половинки, а ей так и не суждено было испытать подлинное чувство. Но все изменилось, когда в жизни Веры появился Миша - умный, заботливый и очаровательный молодой человек. Вместе с ним каждый день становился праздником, и Вера поняла, что Миша - именно тот, кто делает ее сердце биться сильнее.

Тем не менее, тут возникла одна маленькая преграда: Миша рассматривал Веру только в качестве друга. Вера была готова сделать все возможное, чтобы изменить его чувства и заставить его полюбить ее так же сильно, как она его любила. Она начала активно участвовать в его жизни, поддерживать его увлечения и интересы, и всегда быть рядом, когда ему требовалась помощь или поддержка.

С каждым днем Миша начал замечать, что Вера была не только смешной и доброй подругой, но и безупречной спутницей жизни. Внимательность и забота, которые Вера проявляла по отношению к Мише, не могли остаться незамеченными. Вера доказала, что она не только его друг, но и та, кто чувствует и понимает его лучше всего.

Вскоре Миша стал задумываться о своих чувствах к Вере в новом свете. Он осознал, что их дружба может быть тем фундаментом, на котором может вырасти настоящая любовь. Миша влюбился в Веру, увидев в ней множество качеств, которые делают ее особенной для него.

Так, постепенно, из дружбы между Верой и Мишей родилась настоящая, крепкая и прекрасная любовь. И они поняли, что их отношения строятся на взаимном уважении, понимании и поддержке - именно тех составляющих, которые делают любовь настоящей и надежной.

Таким образом, Вера и Миша доказали, что даже если изначально отношения начинаются с дружбы, их можно превратить во что-то намного большее. Их история - история о том, что истинная любовь может прийти в нашу жизнь со своей собственной неповторимой историей.

Читать бесплатно онлайн Ненастоящий поцелуй - Мария Чепурина

1

Ученица и учитель

– Ну вот. Понятно, что ли? Давай следующий вопрос.

– «Вскоре после отмены крепостного права в ряде регионов России начались крестьянские бунты. Как вы думаете, чем они могли быть вызваны?»

– И чем?

– Не знаю.

– Как не знаешь!? Разбирали ведь сегодня!

– Ну не знаю…

– Е-мое…

– А! Погоди! Наверно, им не нравилось, что их освободили?

– Не нравилось, что их освободили?!

– Да, а что? Привыкли жить рабами и вдруг стали сами по себе. Раньше за них барин все решал, а теперь самим думать приходится. Я слышала, у некоторых заключенных депрессия начинается, когда их из тюрьмы выпускают – до того они уже к ней привязались!.. Думаешь, Мария Юрьевна зачтет такой ответ? А? Ну что ты молчишь? И не надо смотреть на меня с таким выражением!!!

– Мдя… – Парень многозначительно ухмыльнулся. – Вы, барышня, с каждым днем удивляете меня все больше и больше! Такой интеллект, такая осведомленность – и полное отсутствие способности к анализу!

– Пф-ф-ф! Слов-то, слов-то умных! – только и смогла ответить девушка.

Учитель и ученица сидели за накрытым скатертью круглым столом, заваленным учебниками, книгами, пособиями, атласами, схемами, конспектами, листками разной степени потертости и рваности. Из открытого окна, над которым надувался, как парус, белый тюль, пахло весенней свежестью, влажной землей и молодыми листочками. Гулять было нельзя. Даже просто смотреть на улицу было нежелательно. Приближался конец учебного года, предпоследнего года школы. Исправить четверки по русскому и литературе, портившие почти полностью отличный дневник, уже не представлялось возможным; единственным способом не лишиться надежды на серебряную медаль оставалось подтянуть историю. Хлипкое «хорошо», на которое Мария Юрьевна оценила знания о прошлом человечества, на самом деле было почти тройкой. Совершить рывок на два балла всего лишь за пару недель – наверное, это было так же трудно, как заставить привыкших к рабству крестьян быть свободными.

– Что ж. Начнем с начала. Итак, барышня, прошу вас вспомнить, на каких условиях освобождалось крепостное крестьянство!

– Да ну тебя…

– Мадемуазель! Не хамите учителю!

– Хватит выпендриваться! Сам ты «мадемуазель»!

– Блин, Созонова! Вспоминай давай условия уже, кому сказал! Ты тройку хочешь?

– Ох… Во-первых, личная свобода. Это сразу. Во-вторых…

Девушка послушно начала перечислять положения Манифеста 19 февраля 1861 года. Приподнятые, как у Гагарина, уголки губ создавали впечатление, что она улыбается, несмотря на усталость. Слишком высокие и чересчур тонко выщипанные брови придавали круглому лицу, казавшемуся из-за прямого каре еще более круглым, выражение наивно-удивленного смущения. О небольшом росте и некоторой упитанности – нет, не полноте, а именно упитанности! – сидящей за столом ученицы можно было догадаться разве что по лежащим на учебниках пухлым ручкам с короткими пальцами. Девушку звали Вера. Имя парня – рыжая шевелюра, веснушчатый нос, смешные оттопыренные уши, несколько волосинок под носом, жидкое подобие бороды и ужасно важное выражение лица – было Михаил.

– И что? – назидательно спросил он, когда перечисление положений Манифеста закончилось. – Сама бы ты не стала бунтовать в таких условиях? Объявить свободу – объявили, а пахать по-прежнему приходится на барина, да еще и оброк ему платить, пока землю не отработаешь! Притом, что в результате эту землю тебе еще и урежут: «лишние» участки отдадут старому хозяину, а сам – живи на шести сотках! И кормись с них как хочешь!