Красная омега. Часть вторая. Загадка Вождя

Автор

Андрей Александрович Брыксенков Александр Георгиевич Брыксенков

Страниц

170

Год

—

В пятидесятые годы, в период нарастания холодной войны, в Советском Союзе произошло загадочное событие. Более пятидесяти ученых выдающегося таланта были безобразно арестованы. Однако, вместо судебного процесса, их тайно перевезли в неизвестное место. Их имена и следы словно растворились в воздухе.

Десятилетия спустя, в семидесятые годы, сотрудники Музея обороны Ленинграда решили раскрыть эту тайну. Их расследование привело их в глухую деревню Затихвинье, в поселок Шугозеро, где находился заброшенный завод, скрытый среди плотных лесов. Они даже не представляли, какие удивительные приключения их ожидают.

Среди руин и пыли прошлого, сотрудникам музея предстояло столкнуться со скрытыми секретами и смертельными ловушками, о которых они даже не подозревали. Каждый шаг в направлении истины проливал свет на интриги и заговоры, разыгрывавшиеся вокруг ожившей прежде забытой истории. Ученые, судьба которых была так долго загадкой, оказались живыми и здоровыми, но схваченными в зловещую сеть таинственных сил.

Книга, которая предлагает увлекательный путешествие в прошлое, содержит не только удивительные открытия и головокружительные приключения, но и яркий художественный язык, способный захватить вас с первых строк. Сквозь ворохи истории и абсурда вспышки брани, каждый переворот событий будет держать вас в напряжении и заставит задаться вопросом: "Что же действительно произошло в те темные дни пятидесятых годов?"

Читать бесплатно онлайн Красная омега. Часть вторая. Загадка Вождя - Андрей Александрович Брыксенков, Александр Георгиевич Брыксенков

ISBN 978-5-4496-2749-0 (т. 2)

ISBN 978-5-4496-2496-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ГЛАВА ПЕРВАЯ

Всякий обладает достаточной силой,

чтобы исполнить то, в чем он убежден.

В. Гёте

После перловки и консервов – жареный гусь! Обалдеть!!!

РЯДОВОЙ КРЮКОВ

Прозвучала команда: «Приготовиться к отбою!». Солдаты разведроты потянулись кто в сортир, а кто в курилку. Выполнив в этих общественных местах два весьма нужных предотбойных мероприятия, измотанные за день российские воины с наслаждением возлегли на тощие матрасики своих железных коек.

В положенное время дежурный по роте проорал:

– Р-р-рота! Отбой!

Дневальный вырубил основной свет. Темноту казармы тоскливо подсинило тусклое ночное освещение. Осуществив это действо, страж солдатского покоя подошел к своей тумбочке, стал по стойке «смирно» и четко проскандировал традиционную для роты формулу:

– Слушай, р-р-рота! Еще один день п…й накрылся!

Со скрипучих коек рота дружно выдохнула:

– Да, и х.. с ним!

Выдохнула и немедленно погрузилась в темную зыбь сладчайшего сна. Вместе с ротой погрузился в зыбь и первогодок Дима Крюков.

Юность Димы пришлась на период, когда великая страна, где он жил, называлась «страной героев, страной мечтателей, страной ученых». И это не было бодреньким пропагандистским клише.

Бородатые геологи настойчиво пробивались в пустыни и заполярную тундру, открывая нефтяные месторождения, залежи алмазов, золота, урана. Энергетики создавали гигантские ГЭС, врубались в тайгу для прокладки многокилометровых ЛЭП, эксплуатировали мирный атом. Строители на крайнем севере возводили города; мелиораторы на юге строили каналы, соединяли реки. Ученые упорно и плодотворно раскрывали тайны природы. Инженеры и конструкторы создавали невиданные подводные, надводные и воздушные корабли. Космонавты, невзирая на смертельный риск, совершали чудеса в космосе. Страна бурлила, ходила ходуном и вообще устремлялась…

Ясно, что в такой стране и идеология была соответствующая. Она звала молодежь на свершения, на открытия, на подвиги.

Выпускников средней школы привлекали романтические профессии, и также профессии, где требовалось наличие хорошо организованных мозгов. Громадной популярностью пользовался университетский физмат, Макаровка, Корабелка, Военмех, кафедры электроники и радиотехники, Горный институт, высшие военно-морские инженерные училища, Техническое училище им. Баумана. Конкурс в эти ВУЗы был огромный. Поэтому туда подавали свои документы умненькие юноши и девушки, имевшие в аттестате зрелости отличные и хорошие оценки. Троечникам там делать было нечего.

Наименее уважаемыми институтами были следующие: библиотечный, текстильный, сельскохозяйственный, торговый, культуры, холодильной промышленности, экономический и тому подобные. Молодежь с посредственными знаниями валила именно в эти непристижные институты, где практически не было конкурса.

Среди абитуриентов по рукам ходили разнообразные рифмованные рекомендации. Вот одна, очень характерная:

– Поступайте, дуры,

В институт культуры.

Поступайте, б…и

На журфак, не глядя.

Иногда вместо журфака фигурировал медфак.

Сейчас поневоле думаешь, что может быть потому у нас такая убогая экономика, недалекая пресса, низкая культура, смешное здравоохранение, хреновое сельское хозяйство, что в этих отраслях осели специалисты-троечники.

Продолжить чтение

Вам может понравиться: