Теория и практика создания тренинга. Конструктор для тренера - Гули Базарова

Теория и практика создания тренинга. Конструктор для тренера

Страниц

65

Год

2020

Конструирование новых тренингов – это искусство создавать уникальные образовательные программы, которые могут быть применены для достижения любой поставленной задачи. В процессе разработки тренинга важно учитывать как теоретические аспекты, так и практические алгоритмы, чтобы обеспечить полноценное сопровождение курса от начала до конца. Одной из преимуществ данного метода является наличие широкого спектра кейсов, примеров готовых программ и полных сценариев тренинга, а также конкретных рекомендаций.

Наша книга предназначена не только для начинающих тренеров, которые желают освоить методологию создания бизнес-тренингов, но и для опытных профессионалов, стремящихся повысить свою эффективность. Мы предлагаем уникальные инсайты и инструменты, которые помогут вам создавать курс, специально адаптированный под нужды вашей аудитории. Мы убеждены, что вы сможете воплотить свою творческую идею в уникальный образовательный опыт, благодаря нашей методологии, основанной на четкой последовательности шагов.

Наша книга предлагает не только теоретические концепты, но и разнообразные практические примеры, которые помогут вам развить навыки по созданию тренингов. Вы научитесь проводить анализ потребностей клиента, разрабатывать программу с учетом конкретных требований и продумывать посттренинговое сопровождение. Мы также предоставляем рекомендации исходя из нашего богатого опыта, чтобы помочь вам превратить обучение в настоящий успех для ваших клиентов. Не ограничивайте свое воображение и используйте эту книгу, чтобы создавать уникальные и эффективные тренинги, которые приведут к ощутимым результатам.

Читать бесплатно онлайн Теория и практика создания тренинга. Конструктор для тренера - Гули Базарова

Все права защищены. Воспроизведение всей книги или ее части в любом виде воспрещается без письменного разрешения издателя.



© Базарова Г. Т., 2020

© Издание, оформление. Издательство «Олимп-Бизнес», 2020

Вступительное слово автора

Дорогие друзья, я очень долго шла к тому, чтобы важный и значимый период моей тренерской жизни оформился в осязаемый результат. Данная книга – краткий рассказ о том, чем я занималась 20 лет. Я безмерно счастлива, что этот день наступил, и, конечно, хочу посвятить свою книгу моим самым близким, тем, кто позволял мне реализовываться и развиваться в профессии. Я это очень ценю, даже если редко говорю об этом. Спасибо, что выдержали мой тренерский марафон, во время которого я чувствовала любовь и поддержку и могла без выходных работать 25 тренинг-дней подряд. Моим друзьям, которые все эти годы свои праздники подстраивали под мои выходные между тренингами. Моим выпускникам – вместе с вами я познавала нюансы профессии, на наших занятиях делались открытия и рождались инсайты. Для вас книга написана так, чтобы, читая, вы слышали мой голос и вспоминали описанные эпизоды.

Дорогая команда издательства, мои коллеги Юлия Сотникова[1] и Светлана Евдокимова[2], без вас невозможно было бы привести в порядок все мои материалы. Спасибо большое!

В добрый путь!

Буду благодарна уважаемому читателю за комментарии и обратную связь; пишите мне в WhatsApp: +79039615520

Приятно будет познакомиться с тем, у кого книга окажется в руках.

До связи!

Гули Базарова

Введение

Гибкое и своевременное реагирование на изменения окружающей среды – одна из ключевых компетенций сотрудников и компаний в условиях постоянно растущей конкуренции и в ситуации непрерывно нарастающей неопределенности. По-настоящему успешные организации ориентируются в первую очередь на развитие, поддержание собственной репутации и экологичность внутренних и внешних отношений. Предприятия, цель которых не только «выживание», но и планомерный рост, давно признали, что их ключевой задачей при этом становится способность, словно «живой организм», быстро реагировать на любые изменения[3]. Следовательно, ориентация на развитие и сопутствующая ей динамичность реализуются, прежде всего, чтобы максимально эффективно адаптировать «командное поведение» к постоянно меняющимся условиям. Неважно, какой тип стратегии компания выбирает в качестве доминирующего – (а) реактивный («простой ответ» на внешний вызов) или (б) интерактивный («активное взаимодействие» и расширение), – их можно реализовать, только если руководство уделяет внимание «саморазвитию»[4]. Утверждение принципа «саморазвития» предполагает, что целенаправленные усилия необходимо предпринимать для актуализации ресурсов всей команды сотрудников[5].

В современной жизни, с ее непрерывными кризисами, разрешение которых зачастую непрогнозируемо, руководителям и сотрудникам компаний как никогда необходимо обучение. В статье «Особенности обучения взрослых»[6] мы сказали о том, что специалист в сфере управленческого консультирования Рег Реванс[7] сформулировал своего рода закон успешной бизнес-адаптации: «Организация (и сотрудники) будет процветать до тех пор, пока темп ее обучения выше (или равен) темпу изменения внешней среды».

Сегодня существует множество компаний, ориентированных на долгосрочные тренинговые программы. Они понимают, что формирование у сотрудника полноценного навыка со всем комплексом знаний невозможно без его глубокой проработки и закрепления, чего не достичь за один день, и нанимают собственных тренеров, а некоторые даже содержат целый штат корпоративных коучей.