На детской площадке - Михаил Михайлович Пейчев, Анна Сергеевна Базаркина

На детской площадке

Детская площадка деревни Озерки - удивительное место, где каждый ребенок может найти свою неповторимую историю. Здесь дружба растет сильнее, чем самые высокие деревья, а приключения становятся ярче, чем самые яркие краски радуги. Мальчишки и девчонки собираются здесь каждый день, чтобы открыть новые грани в своем развитии и познакомиться с невероятными мирами сказок.

Семьях, которые ценят насыщенную внеклассную жизнь своих детей, не обойдется без Сборника №4 серии "Сказка + стих". Этот удивительный сборник не только развлекает, но и воспитывает маленьких читателей. В его страницах дети встретятся с любимыми персонажами сказок и соприкоснутся с новыми поучительными историями, которые помогут им понять, что важно в жизни.

Книга предлагает уникальный формат, в котором сказки дополняются забавными стихами. Эти ритмичные строчки не только делают чтение еще более увлекательным, но и помогают детям запомнить наиболее значимые моменты из каждой истории. Благодаря этому, воспитательный эффект сказок будет закреплен в сердцах маленьких читателей и будет сопровождать их на протяжении всей их жизни.

На детской площадке деревни Озерки не только мальчишки выработают свои навыки и характер, но и девочки будут полными новых идей. Также важно отметить, что даже во время карантина ребята не теряют связи друг с другом - они всегда находят способы быть ближе, будь то интернетные встречи или красочные письма.

Приходите на детскую площадку деревни Озерки и откройте для себя уникальный мир, где веселье и обучение идут рука об руку. Здесь каждый ребенок найдет свою сказку и ощутит настоящую магию слов.

Читать бесплатно онлайн На детской площадке - Михаил Михайлович Пейчев, Анна Сергеевна Базаркина

Бумажный кораблик

Эта история произошла в самый разгар карантина. Тогда все ребята деревни Озерки сидели по домам и лишь изредка выходили погулять, но не все вместе, а каждый сам по себе. А общаться между собой им очень хотелось, но как?

Шестилетний Даня часто думал, как решить эту проблему. Может, написать записку и привязать к воздушному змею? Но если поднимется сильный ветер, воздушный змей улетит высоко в небо и почитать Данину записку смогут разве что журавли в небе.

Приколоть записку на колючки ежика? Так он выходит на охоту только ночью, а ночью дети уже спят…

И тут Даня сообразил: он смастерит собственными руками бумажный кораблик, пришпилит туда записку и пустит кораблик в озеро! Наверняка кто-то из ребят увидит этот кораблик, возьмет его в руки и увидит записку!

Даня попросил папу показать, как делается простой бумажный кораблик.

Папа с большим удовольствием согласился. Он взял плотный лист бумаги и подробно все описал. Оказалось, что в юности папа часто делал из газеты такие «кораблики». Правда, это были не игрушки, а отличные головные уборы на время ремонта. Газетные треуголки надежно защищали голову от брызг извести и краски.

Дане осталось только написать записку. Он долго думал, грызя карандаш, и наконец нацарапал:

«Дарагой друг! Меня зовут Даня, мне 6 лет. Я люблю динозавриков и рисовать. А тебя как завут и что ты любиш?»

Довольный, Даня побежал в спальню к родителям. Там он видел на тумбочке у мамы простые резинки. Резинкой Даня хотел привязать записку к кораблику.

В это время к записке подошла его младшая сестренка Полина. Несмотря на то, что ей пять лет исполнялось лишь в июне, она умела читать и писать.

Полина с любопытством прочитала содержимое записки и задумалась: «А почему это Данька пишет только про себя? Я тоже хочу!»

Недолго думая, она схватила карандаш и большими печатными буквами вывела:

«ЭТА ПОЛЯ Я ЛУБЛЮ КУЗНЕЧИКОВ И ЧЕРВЯЧКОВ НО НЕ ЛУБЛЮ ЖУКОВ ПЧЕЛ МУХ»

Испугавшись, как бы Даня не застукал ее на месте преступления, Полина бросила карандаш и улизнула на кухню.

Вернувшийся Даня ничего не заметил, аккуратно сложил записку и прикрепил ее к кораблику. И во время ближайшего похода к озеру Даня запустил кораблик в воду и долго смотрел, как тот потихоньку уплывает вдаль…

***

Бумажный кораблик долго плыл и наконец прибился к берегу неподалеку от пляжа. Здесь его увидела девочка Милана, ойкнула и взяла в руки. Потом она прочитала записку и скорей побежала домой.

Милана торопливо отыскала карандаш у себя в комнате и написала ответ:

«Даня и Полина! Сегодня ко мне приплыл ваш кораблик! Меня зовут Милана, мне восемь лет. Я тут в гостях у бабушки Тани. Здесь еще мои сестренки Варя и Таня, потому нам очень весело! Я люблю рисовать и танцевать. И у меня есть кошечка Ада!»

Затем она привязала записку обратно на кораблик и снова выпустила его в озеро. А потом Милана задумалась: «А ведь это отличная идея! Я тоже сделаю бумажный кораблик, напишу про себя и, может, кто-то так же найдет его и ответит мне».

И Милана сделала, и не просто кораблик, а парусник из бумаги.

Этот парусник скоро заметила девочка Настенька. Она нашла записку Миланы и захотела ответить этой незнакомой девочке:

«Привет, Милана! А меня зовут Настенька, мне шесть с половиной лет. Мы тут тоже тут в гостях, только мою бабушку зовут Люба. У меня есть брат Саша, он ужасно большой, ему целых десять лет. А вот младшей Катеньке нет даже трех годиков. Я люблю рисовать, танцевать и петь на английском языке!»