Край погасших лиц

Обычное весеннее утро. На улице было прохладно, по земле чуть стелился белёсый туман. Пение птиц заглушалось гулом машин, рингтонами телефонов, стуком колёс трамваев. Дымка от выхлопных газов застилала небо. Повсюду пыль и мусор. Заспанные усталые люди в серых плащах торопились на работу. Кто-то стоял с телефонами на перекрёстке, уткнувшись в экран. На дорогах, как всегда, пробки. Большинство живёт просто на автомате, навсегда погрузившись в мир нано технологий и в повседневную рутину, не задумываясь о своём образе жизни. Типичное начало дня в мегаполисе.

Андрей вразвалочку сидел за партой и глядел в окно. На улице распускались деревья, туман постепенно рассеивался, и небо приобретало лазурный оттенок. На школьном дворе веселились младшие классы, которые отпустили пораньше в честь последнего дня перед каникулами. Они ещё не были порабощены «прелестями современного мира», поэтому знали, что такое по-настоящему радоваться и смеяться. Весь мир был в предвкушении скорого лета.

Тем не менее, в глубоких синих глазах Андрея читалось абсолютное безразличие ко всему происходящему. Лёгкий ветерок из открытого окна трепал его густые каштановые волосы.

В класс сквозь грязные окна, расшатываемые редкими порывами ветра, проникал тусклый дневной свет. На шкафах стояли пыльные цветы, которые периодически поливали дежурные. Учитель, изредка поглядывая на класс, стоял у доски и старательно что-то выписывал, попутно объясняя тему. Но скрежет мела и голос педагога заглушал раздражающий шепот. Среди неразборчивых фраз чётко было слышно имя «Андрей».

Не выдержав, учитель резко развернулся и хлопнул по столу так, что мел с его широких ладоней разлетелся по столу.

– Никифоров, ты там интегралы ищешь? Так они не летают! Сколько лет ты мне срываешь уроки, отвлекаешь одноклассников! Признавайся, что ты снова натворил? – учитель был поистине в ярости. На раскрасневшемся лице отчётливо проявилась вена, глаза, казалось, вот-вот выпадут из орбит. Уже не первый год он боролся со своим учеником.

Андрей всё тем же безразличным и холодным взглядом посмотрел на разгневанного учителя.

– Вячеслав Сергеевич, что я опять сделал не так? Я молчал и просто Вас игнорировал. Почему бы и Вам не поступить также?

Учитель впал в ступор. За все годы, что он был знаком с Андреем, мальчик часто хулиганил, дрался с одноклассниками, болтал и даже спал на уроке, но никогда не дерзил педагогу.

Прозвенел звонок. Это был сигнал старта для той неведомой толпы, которая сразу же выбегает в коридор и всеми силами старается оповестить всю школу о своей свободе. Открылась дверь, и в класс ворвалась маленькая кудрявая девочка с озорной улыбкой. По ней было сложно сказать, из какого она класса – слишком неопределённое лицо. Возможно 5 или 6, а может и 9. Кто знает…

– Вячеслав Сергеевич, Вас в учительскую зовут, – быстро протараторив эту фразу, девчонка скрылась в коридоре, тихо хихикнув.

– Знаешь, Никифоров, я долго терпел твои выходки, жалел сироту, но это уже перебор! Завтра приведёшь своего опекуна к директору, или о сдаче экзаменов можешь забыть!

Учитель в последний раз окинул класс взглядом и гневно захлопнул за собой дверь. Возможно, у него в голове созревал гениальный план наказания парня, но он не мог подумать, что это их последняя в жизни встреча.