Все жанры Все авторы
Физическая подготовка детей-хоккеистов. Практическое руководство по подготовке детей в зале в возрасте от 10 лет - Артур Акулиничев

Физическая подготовка детей-хоккеистов. Практическое руководство по подготовке детей в зале в возрасте от 10 лет

Страниц

25

Год

2024

С каждым годом дети сталкиваются с более высокими требованиями в области физической и технической подготовки. Сильному, координированному, быстрому и технически подготовленному спортсмену легче решить тактические задачи, поставленные тренером. Это гарантирует больше игрового времени, больше возможностей для отработки навыков и их превращения в устойчивые навыки. В данном руководстве будет раскрыто, какие физические качества важны для полноценного развития детей в возрасте 11-12 лет. В нем будут описаны принципы спортивной подготовки детей данного возраста, а также представлена модель развития двигательных навыков, физических качеств и специальных спортивных навыков. Определения каждого навыка и качества будут даны, а также предложены методы их тренировки. Помните, что физическое развитие важно не только для здоровья, но и для достижения успеха в спорте.

Читать бесплатно онлайн Физическая подготовка детей-хоккеистов. Практическое руководство по подготовке детей в зале в возрасте от 10 лет - Артур Акулиничев

Введение

Хоккей является вторым по сложности видом спорта в мире (после бокса).[1]

Эти данные приведены международной компанией ESPN[2], которая находится на первом месте по количеству осуществляемых спортивных трансляций.

Хоккей – это сложнокоординационный вид спорта. Умение кататься на коньках, маневрировать, выполнять броски и передачи, уходить от столкновений и вести силовую борьбу требуют от игрока высокого уровня развития физических качеств, слаженной работы мышц, связок и систем энергообеспечения.

Помимо физических качеств, хоккеист должен обладать высоким уровнем интеллекта. Этого требует скорость игры и характер перемещения игроков на площадке. Например, чтобы забить гол или отдать голевую передачу, необходимо занять наиболее выгодную позицию. Как это сделать? «Прочитать» игру, т. е. понять движения партнёров и соперников, предугадать траекторию движения шайбы, принять решение о направлении движения и попасть в желаемую позицию.

Однако, скорость перемещения игроков настолько высока, что наиболее выгодные позиции для атаки быстро перекрываются соперником. Получается, что для поражения ворот, игроку и всей пятёрке приходится одновременно решать интеллектуальную и физическую задачи – считывать и анализировать игровую ситуацию, создавать свободное пространство, быстро его занимать, отдавать передачи, маневрировать, бросать по воротам.

Поэтому хоккей иногда называют «шахматы на льду».

Цель руководства

Цель руководства – предоставить тренерам пошаговый план по физической подготовке ребёнка-хоккеиста в возрасте 11–12 лет. Дать практические советы по психологическому и эмоциональному воспитанию детей-спортсменов данной возрастной группы.

Схема руководства

• Модель ADM. Определение, руководящие принципы, преимущества данной модели

• Принцип #11. Применение принципов модели ADM к реалиям российского детского хоккея

• Модель физического развития детей-спортсменов (с англ. Youth Athlete Development Model)[3]

• Развитие когнитивных способностей. Определение, преимущества развития у детей-спортсменов

• Психология – базовые принципы, на которые необходимо опираться при воспитании, чтобы сохранить ментальное и эмоциональное здоровье ребёнка

• Питание юного спортсмена. Базовые принципы

• Годичный план подготовки спортсмена. Как тренировать ребёнка весной, после сезона, в межсезонье летом и во время соревновательного сезона

• Практическая часть – готовая программа подготовки хоккеиста на сезон

• Заключение

Модель ADM. Определение, руководящие принципы, преимущества модели ADM

Определение

Модель ADM – это система подготовки, ориентированная на развитие ребёнка и направленная на реализацию его спортивного потенциала. Модель ADM использует спортивную подготовку в качестве способа формирования активного и здорового образа жизни детям, участвующим в программе. Этого можно достичь, следуя 10 руководящим принципам и рекомендациям по подготовке для конкретной возрастной группы. Рекомендации направлены на развитие физических, спортивных, психологических, эмоциональных и интеллектуальных способностей ребёнка. В основе Модели ADM лежат научные исследования в области спортивной науки, развития человеческого потенциала в детском и молодёжном спорте, знания и опыт тренеров-практиков в подготовке детей-хоккеистов.

Вам может понравиться: