В данной монографии представлены новаторские исследования, посвящённые взаимосвязи социальной среды с развитием интеллекта и креативности. Авторы подробно описывают результаты теоретического и эмпирического анализа двух ключевых аспектов социальной среды – предметно-информационного и межличностного взаимодействия. Более того, эмпирическое исследование межличностного взаимодействия основано на анализе семейной микросреды, в то время как роль обогащенной образовательной микросреды в развитии интеллекта и креативности детей была продемонстрирована с помощью изучения предметно-информационного аспекта.
В монографии представлен уникальный многомерный подход к интерпретации полученных результатов, который отражает важность исследования и понимания возможных механизмов социальной детерминации способностей. Книга адресована студентам и преподавателям психологических факультетов, а также специалистам в области общей, возрастной и педагогической психологии, школьным психологам и педагогам.
Важн...
В монографии представлен уникальный многомерный подход к интерпретации полученных результатов, который отражает важность исследования и понимания возможных механизмов социальной детерминации способностей. Книга адресована студентам и преподавателям психологических факультетов, а также специалистам в области общей, возрастной и педагогической психологии, школьным психологам и педагогам.
Важн...
60 страниц