Однажды умный человек объяснил, что сказки помогают нам понимать мир лучше, чем научные книги. Великие философы и ученые тоже начали свое знакомство с миром через сказки, где все удивительное и необъяснимое становилось понятным. Ромке, герою истории, предстояло отправиться на поиски Русской Атлантиды. Даже утром, когда ему было лень, он знал, что важные приключения начинаются ровно в этот момент.
Главный герой книги, Ромка, после окончания каникул возвращается в школу и забывает о своих недавних приключениях. Однако рисунок, изображающий волшебную Яву, постоянно напоминает ему об этом мире. Ромка решает сохранить рисунок в секрете и хранит его в книге про морские путешествия своего дедушки. Перед сном он достает рисунок и вспоминает свои приключения, ни на минуту не подозревая, что рисунок может ожить.
"Two little birds" (Две птички) — это книга о двух маленьких птичках, которые отправляются в захватывающее и приключенческое путешествие. В начале книги продается их нежная дружба и взаимная любовь. Они проводят время вместе, исследуя свой мир и наслаждаясь взаимным общением. Однако, однажды, одна из птичек решает отправиться на долгую и опасную поездку.
Вторая птичка остается смущена и озабочена их раздельностью. Она очень скучает и беспокоится за безопасность своего друга. Несмотря на страх и сомнения, вторая птичка принимает решение отправиться на поиски своего друга. В своем путешествии она сталкивается с различными преградами и опасностями, но она не сдаётся и продолжает искать.
В конце концов, две птички воссоединяются и радуются своей совместной победе над препятствиями. Они познали, что настоящая дружба и поддержка способны преодолеть любые трудности. Книга заканчивается с сообщением о важности любви, доверия и верности в отношениях.
Книга рассказывает о жизни автора и его отношениях с мамой, которая заметила его интерес к чтению еще в детстве. Он рассказывает о том, как мама подкидывала ему журналы и газеты, а он старался читать и изучать их содержимое. Автор вспоминает, как в детском саду его способность запоминания и чтения вызывали удивление и раздражение воспитателей и родителей других детей. Книга описывает события из детства и рассказывает о том, как чтение и интерес к литературе влияли на его жизнь.
Книга "Si gira il foglio / Переворачивая страницу" рассказывает о приключениях молодого каратиста по имени Марко, который попадает в захватывающий мир, где реальность смешивается с фантазией и магией. Он обнаруживает, что может переворачивать страницы в своей книге, и каждый раз, когда он делает это, он погружается в новую и увлекательную историю.
Марко путешествует во времени и в разные места, где встречает различных персонажей и сталкивается с разнообразными испытаниями. Он становится свидетелем исторических событий и битв, встречает фантастических существ и попадает в мир чудес.
Однако, по мере того как Марко продолжает свои путешествия, он начинает осознавать, что его способность переворачивать страницы может оказаться опасной. Его действия могут изменить ход истории, а то, что он считал вымыслом, может оказаться реальностью. Марко сталкивается с моральными дилеммами и должен принять сложные решения, чтобы сохранить баланс между реальностью и фантазией.
"Si gira il foglio / Пере...
Книга рассказывает о Светке, которая получает загадочное эссе с угрозами от своего бывшего парня Славки. Она пытается понять, чего он от нее хочет, и обращается за помощью к подругам и поисковым системам. Вспоминая свои предыдущие неудачные знакомства, Светка решает больше не встречаться с мужчинами и сосредоточиться на чтении книг. Однако, весной она замечает заинтересованного парня на платформе, что вновь пробуждает в ней желание романтики и страсти.
Книга рассказывает о старой вороне, которая живет на чердаке пятиэтажки и выживает среди людей. Она защищает помойку от собак и пьяниц и заботится о чистоте. Ворона теряет перья и зрение, но продолжает трудиться. Она также защищает воробьев от кошек и взыскательно следит за детьми, которые могут ронять мороженое или фантики. Ворона имеет почитателей - подвальные мыши и старого дворника Семеныча. Весной ворона выбирается на крышу, чтобы очистить клюв и перья. В один из таких майских дней она замечает почтовую сортировщицу Маргариту Степановну, что вызывает у нее настороженность. Книга описывает взаимодействие вороны с окружающими и их повседневную жизнь.
Марина, 32-летний наследник семейной традиции в области психиатрии, уверенно считает себя настоящим ученым и погружается в работу над своей диссертацией, посвященной психическим расстройствам. На семейном ужине, когда вся семья собирается вместе, они развлекаются, обсуждая диагнозы для персонажей популярных фильмов – это стало для них своеобразной игрой, где смешиваются юмор и глубокие знания в области психологии.
В это время в новостях появляется тревожная информация о пациенте Марины, который страдал от серьезного биполярного расстройства и, к сожалению, попал в трагическую ситуацию, упав со стены. Отец Марины, обеспокоенный её судьбой и профессиональной практикой, поднимает вопрос о целесообразности её дальнейшей карьеры. Он предлагает ей рассмотреть возможность перехода к более безопасной профессии, такой как психолог, ведь эта не первая трагедия, связанная с её пациентами.
Однако Марина решает бросить вызов всем сомневающимся и доказать свою преданность психиатрии. Она берёт на...
![Проект инженера Ларина]( "Проект инженера Ларина")
После того как Алексей Ларин вышел из больницы, он с нетерпением отправился обратно на свой завод, где прежде трудился инженером-проектировщиком и руководил отделом проектирования. В его ушах звучала мелодия надежды: может быть, новое руководство привнесет свежие идеи и одобрит его затеи, которые он вынашивал в своем сознании во время длительной болезни. Вдохновленный, Ларин уселся за стол и начал подготовку презентации своего последнего проекта, уверенный в том, что молодое поколение управленцев оценит его идеи по достоинству.
Однако радостные предвкушения быстро улетучились, когда Алексей узнал, что в плане модернизации завода его видение не нашло места. Новое руководство, обладая своими собственными приоритетами и стратегией, не включило его инициativы в свою концепцию. Чувство недоумения охватило Ларина: как же так? Он остался не просто без поддержки – его идеи и труд просто игнорировались.
На этом этапе у Алексея возникла мысль о необходимости адаптации к новым условиям. Несмотр...
