В уникальном пособии описан опыт успешного проведения интегрированных занятий по развитию речи у детей с ограниченными возможностями в разных возрастных группах. В нем представлены детальные конспекты занятий, способствующих развитию связной речи, расширению словарного запаса, знакомству с окружающим миром и художественной литературой. Особое внимание уделено роли художественного слова и театрализованных деятельностей в образовании и воспитании детей. Авторы выделяют важность сотрудничества между учителями-логопедами и воспитателями для успешной подготовки и проведения интегрированных занятий. Это пособие адресовано специалистам в области логопедии и воспитателям логопедических детских садов.