Книга "Процесс сотворения моего совершенстваКак я появился на свет" рассказывает о главном герое, который просыпается в темноте без представления о себе. Постепенно он осознает себя и окружающий мир, когда безликая тьма превращается в яркий свет, и появляется Творец, который учит его говорить и понимать законы мира. Книга также описывает жизнь на острове, окруженном льдинами, которые являются определяющим фактором для его жителей. Лед создает суровые условия, которые не сплачивают людей, а наоборот, разделяют их. Автор прослеживает тему совершенства и процесса формирования личности через опыт и обучение.
В книге "Хайку" присутствует целая серия стихотворений, наполненных яркими образами природы. Автор обращается к природе как к источнику вдохновения и умиротворения. В книге также прослеживается тема внутреннего преображения человека, его трансформации от пустоты к полноте бытия. Автор задает вопросы о значении книг как памятников мысли, о влиянии литературы на человека и его мироощущение.
Рассказ представляет собой противопоставление пустыни и оазиса, символизирующих жизнь и смерть, жажду и удовлетворение. Описывается оазис как место спасения и создания нового мира для будущих поколений, свободного от песка и беспокойства о смерти. Племя пришло в оазис, чтобы оставить пустыню за спиной и начать новую жизнь.
Рассказ "Бунт времени" рассказывает о дяде главного героя, который работает в мастерской, занимаясь усмирением бунтующего времени вместе со своим напарником. Они пресекают попытки времени восставать против людей, усмиряя секунды, минуты и часы. Оценить, насколько долго будет длиться бунт времени - тяжелая и выматывающая работа. Однако утешает тот факт, что часы бунтуют редко. Главный герой сразу нашел общий язык с дядином напарником и ощутил чувство близости и непринужденности в общении с ними.
