Книга, которую я предлагаю представить вам, посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики – интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Этот вопрос в наше время является важным и требует нашего внимания. Автор данной книги, исследователь и педагог, сделал глубокий анализ и поставил перед нами задачу разработать наиболее эффективные методы и подходы к успешной интеграции таких детей.
В этой книге вы найдете не только отечественные разработки в этой сфере, но и зарубежные, прослеживая исторический масштаб развития идеи интегрированного обучения и воспитания. Особенный интерес представляет работа немецкого педиатра и педагога Т. Хелльбрюгге, автора концепции интеграции детей с различными образовательными возможностями. Он провел революционный проект в Мюнхенском детском центре, где была впервые реализована идея совместного обучения и воспитания таких детей. Важной составляющей данной концепции является работа с родителями, что помогает им справиться...
В этой книге вы найдете не только отечественные разработки в этой сфере, но и зарубежные, прослеживая исторический масштаб развития идеи интегрированного обучения и воспитания. Особенный интерес представляет работа немецкого педиатра и педагога Т. Хелльбрюгге, автора концепции интеграции детей с различными образовательными возможностями. Он провел революционный проект в Мюнхенском детском центре, где была впервые реализована идея совместного обучения и воспитания таких детей. Важной составляющей данной концепции является работа с родителями, что помогает им справиться...
105 страниц