Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей
Жанр:
Детская психология
Книга, которую я предлагаю представить вам, посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики – интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Этот вопрос в наше время является важным и требует нашего внимания. Автор данной книги, исследователь и педагог, сделал глубокий анализ и поставил перед нами задачу разработать наиболее эффективные методы и подходы к успешной интеграции таких детей.
В этой книге вы найдете не только отечественные разработки в этой сфере, но и зарубежные, прослеживая исторический масштаб развития идеи интегрированного обучения и воспитания. Особенный интерес представляет работа немецкого педиатра и педагога Т. Хелльбрюгге, автора концепции интеграции детей с различными образовательными возможностями. Он провел революционный проект в Мюнхенском детском центре, где была впервые реализована идея совместного обучения и воспитания таких детей. Важной составляющей данной концепции является работа с родителями, что помогает им справиться с трудностями и обеспечить успешную интеграцию своего ребенка.
В качестве педагогической базы в данной книге используется педагогика М. Монтессори, что придает весьма интересный подход к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями.
Книга, которую я сейчас представляю, адресована специалистам, работающим в области коррекционной и интеграционной педагогики, а также всем, кто заинтересован в этой теме, включая родителей. Я уверен, что она станет незаменимым источником знаний и поможет нам достичь важного прогресса в области интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей.
В этой книге вы найдете не только отечественные разработки в этой сфере, но и зарубежные, прослеживая исторический масштаб развития идеи интегрированного обучения и воспитания. Особенный интерес представляет работа немецкого педиатра и педагога Т. Хелльбрюгге, автора концепции интеграции детей с различными образовательными возможностями. Он провел революционный проект в Мюнхенском детском центре, где была впервые реализована идея совместного обучения и воспитания таких детей. Важной составляющей данной концепции является работа с родителями, что помогает им справиться с трудностями и обеспечить успешную интеграцию своего ребенка.
В качестве педагогической базы в данной книге используется педагогика М. Монтессори, что придает весьма интересный подход к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями.
Книга, которую я сейчас представляю, адресована специалистам, работающим в области коррекционной и интеграционной педагогики, а также всем, кто заинтересован в этой теме, включая родителей. Я уверен, что она станет незаменимым источником знаний и поможет нам достичь важного прогресса в области интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей.
Читать бесплатно онлайн Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей - Александра Юрьевна Юсупова, Фаина Лазаревна Ратнер
Вам может понравиться:
- Близнецы от рождения до трех лет - Анна Владимировна Дозорцева, Галина Альфредовна Виленская
- Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард - Екатерина Аркадьевна Иванова, Эмилия Ивановна Леонгард
- Проблемы насилия над детьми и пути их преодоления - Коллектив авторов
- Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия - Валерий Михайлович Астапов, Юрий Владимирович Микадзе
- Практическая психология для мальчиков - Маргарита Землянская
- Мальчик – отец мужчины - Игорь Кон
- Каменные и бетонные работы - Ирина Новикова
- Ремонт и планировка квартиры - Ирина Новикова
- Сборник рассказов - Инна Кирьякова
- Демоны мегаполисов. Том 1: Порочные соблазны - Розалия Абиси