Все жанры Все авторы
Задания на летние каникулы после 1 класса - Мария Николаевна Алимпиева, Татьяна Владимировна Векшина

Задания на летние каникулы после 1 класса

Страниц

10

Год

2023

Уникальный сборник упражнений для первоклассников на летние каникулы

Добро пожаловать в наш сборник упражнений для самостоятельных занятий во время летних каникул после окончания первого класса! Это пособие создано специально для повторения и закрепления всего того, что дети изучили в течение своего первого года в школе.

Наша книга содержит целых 40 интересных уроков, каждый из которых разделен на 6 заданий, включающих задачи как по русскому языку, так и по математике. Такое разнообразие поможет вашему ребенку не только освежить свои знания, но и развить важные навыки во время отдыха от школы.

Это пособие идеально подходит для самостоятельных занятий вместе с родителями в период школьных каникул. Но не только родителям оно окажется полезным! Наш сборник будет также приятным помощником для репетиторов, гувернеров и нянь, которые заботятся о развитии и успехах ребенка.

Мы постарались изо всех сил, чтобы этот сборник подарил вам и вашему ребенку множество интересных часов веселого и познавательного времяпрепровождения. Вы будете удивлены, насколько быстро ваш ребенок будет продвигаться и овладевать новыми знаниями благодаря нашему уникальному пособию.

Не упустите возможность сделать летние каникулы вашего ребенка продуктивными и увлекательными! Приобретайте наш сборник упражнений прямо сейчас и откройте для ребенка дверь в мир знаний и достижений!

Читать бесплатно онлайн Задания на летние каникулы после 1 класса - Мария Николаевна Алимпиева, Татьяна Владимировна Векшина

Занятие 1


1. Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв.

Ёжик, осень, чайник, якорь, яблоко.


2. Вставь пропущенные буквы.

П….нал, в….рона, п….льто, за….ц, М….сква, м….л….ко, гор….д, дев….чка.


3. Спиши только текст.

* Наступила весна. Над полянкой кружились бабочки. У Максима много игрушек. К Марине пришли гости.

* Наступила зима. Выпал первый снег. Он лёг пушистым ковром на землю. Как же стало сказочно!




4. Увеличь каждое число на 5. Запиши получившиеся числа.

7, 5, 2, 6, 3, 1, 4




5. Начерти два отрезка. Первый – длиной 2 дм, а второй – на 3 см меньше.




6. Реши задачу.

В корзине 19 кг яблок, а в мешке – на 4 кг меньше. Сколько яблок в мешке?



Занятие 2


Запиши слова. Подчеркни согласные буквы.

Лейка, сосна, котёнок, чай, урок, телефон.




2. Запиши предложение и начерти его схему.

В нашем огороде выросли помидоры и картофель.




3. Запиши к каждому слову подходящее по смыслу слово-признак.

………………………………………. помидор

………………………………………. огурец

……………………………………….. яблоко

……………………………………….. банан

……………………………………….. морковь

……………………………………….. апельсин


Запиши числа. Подчеркни самое маленькое число. Обведи самое большое число.

11 21 13 14 15




5. Начерти отрезок, кривую линию, прямую линию.




6. Реши задачу.

Даша нарисовала 15 котят и 7 щенков. На сколько больше котят, чем щенков нарисовала Наташа?



Занятие 3


1. Запиши слова. Подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.

Хлеб, чашка, флажок, железо, цапля.



2. Вставь пропущенные буквы.

Л….нейка, в….р….бей, м….дведь, гн….здо, д….ревня, гл….за, ….зык, стр….на.


3. Запиши только предложение.

Лошадка дороге по бежит.

Подул сильный холодный ветер.

Кошка ветер игра вдруг в комнате.




4. Уменьши каждое число на 3. Запиши получившиеся числа.

14, 16, 20, 9, 12, 15, 18.




5. Начерти отрезок длиной 1 дм 6 см.




6. Реши задачу.

В саду 15 яблонь, 4 груши и 1 слива. Сколько всего фруктовых деревьев в саду?



Занятие 4


1. Запиши слова, в которых звуков меньше, чем букв.

День, урок, мёд, олень, дочь.



2. Раздели слова для переноса.

Ложка, шкаф, рыбка, озеро, игра.


3. Составь и запиши предложение о кошке, состоящее из 4-х слов.




4. Подчеркни в каждом выражении уменьшаемое синим цветом, а вычитаемое – красным. Найди разность.

14 – 11 =

10 – 9 =

19 – 9 =

13 – 8 =

15 – 6 =

11 – 4 =


5. Запиши числа от 11 до 20. Обведи числа, которые меньше 19, но больше 14.




6. Реши задачу.

У Оли 7 наклеек, а у Вити – на 6 наклеек больше. Сколько всего наклеек у Оли и Вити?



Занятие 5


1. Запиши слова. Раздели их на слоги, обозначь ударение.

Воробей, жёлудь, комар, дверь, игрушка.




2. Запиши данные слова во множественном числе. Обозначь ударение. Подчеркни безударные гласные.

Лиса, поле, стол, зонт, дом, слон.




3. Запиши предложение. Подчеркни слово, в котором звуков больше, чем букв.

Мама купила, груши, сливы и яблоки.




4. Вычисли.

12 + 2 =

17 + 3 =

11 – 5 =

14 – 8 =

4 + 9 =

5 + 14 =

16 – 9 =

20 – 13=


5. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=».

10 см …. 1 дм

2 дм …. 19 см

1 дм …. 11 см

20 см …. 2 дм

10 см …. 11 см

20 см …. 10 см


6. Реши задачу.

У Лиды 3 большие куклы и 12 маленьких. На сколько больших кукол меньше, чем маленьких?



Занятие 6


1. Выпиши слова, которые начинаются с твёрдого согласного звука.

Лебедь, топор, животное, волк, шоколад.



2. Запиши подходящие по смыслу слова-названия животных.

колючий …………………..

свирепый …………………

пушистый ………………..

серый …………………….

Вам может понравиться: