Все жанры Все авторы
Сборник упражнений русский по русскому языку. 4 класс - Мария Николаевна Алимпиева, Татьяна Владимировна Векшина

Сборник упражнений русский по русскому языку. 4 класс

Страниц

10

Год

2023

Это уникальный сборник упражнений по русскому языку, который идеально подходит для учеников 4-го класса. В нем представлены все основные темы, которые необходимо изучить. Каждая тема включает в себя 10 интересных заданий, которые помогут закрепить новые знания и повторить уже изученный материал. Отличительной особенностью этой книги является то, что выполнение заданий займет всего несколько минут, что очень удобно для занятий как дома, так и в школе.

Помимо этого, книга может быть использована в качестве дополнительного материала к основному учебнику, а также при подготовке к самостоятельным или контрольным работам. Она станет полезным помощником как для родителей, занимающихся с детьми самостоятельно, так и для учителей, репетиторов, гувернеров и нянь.

Более того, этот сборник подходит для детей, которые получают образование на заочной или семейной форме обучения. Он поможет им усвоить материал более эффективно и интересно.

Внесите разнообразие в процесс изучения русского языка и приобретите этот уникальный сборник упражнений уже сейчас!

Читать бесплатно онлайн Сборник упражнений русский по русскому языку. 4 класс - Мария Николаевна Алимпиева, Татьяна Владимировна Векшина

Вспоминаем, что знаем о предложении


1. Подчеркни предложения.

Атлас. Серёжа катается на велосипеде. Глубокая лужа. Я сделал уроки. Мы перешли. Ворота. Вратарь отбил.


2. Из данных слов составь и запиши предложения.

За, широкое, деревней, было, поле.

Было, в, натоплено, избе, сильно.

Послышалась, звонкая, соловья, песня.

За, дед, пошёл, Игнат, лес, в, грибами.




3. Выпиши предложения с обращением. Подчеркни обращения.

Дядя Иван, привези мне котёнка, пожалуйста! Зима. На небе ярко светит солнце. Маша рисует. Антон, ты был в зоопарке? Папа починил телевизор. Зашли в гости.




4. Запиши предложения, вставляя грамматические основы.

__________________________ люстру.

__________________________ красивый пейзаж.

На ветке дерева __________________________________.

По заснеженной дороге ___________________________.

На уроке физкультуры ________________________ в мяч.

5. Подчеркни повествовательные предложения.

Кошка учит котят умываться. Кошка научит котят умываться? Приходите к нам в гости! В среду к нам приходили гости. Миша, беги быстрее! Миша умеет быстро бегать.


6. Заполни таблицу.




7. Распространи предложения.

Я выучил ___________________.

Брат принёс _________________.

Мама сварила _______________.

Учительница спросила _______________.


8. Из каждого предложения выпиши его грамматическую основу.

С деревьев опали листья. Начинается учебный год. Летом я поеду на море. У нас на даче живут куры и утки. Весной растает снеговик.




9. Спиши. Разбери предложения по членам.

Паша забил мяч в ворота. Витя смастерил скворечник для птенцов. Алёна сделала снежинку из бумаги. Недавно ребята украсили свой класс.




10. Составь и запиши предложения с данными грамматическими основами.

Я люблю ______________________________________.

Я знаю ________________________________________.

Я умею ________________________________________.

Я хочу _________________________________________.

Я могу _________________________________________.

Учимся работать с однородными членами в предложении. Учимся работать с простыми и сложными предложениями


1. Разбери предложения по составу. Выпиши предложения с однородными членами.

Мама любил яблоки. Оля решила задачу. Дима любит играть в футбол, хоккей и бадминтон. Витя прочитал рассказ. Илья дружит с Сашей и Ромой. Марина и Матвей накрыли на стол.




2. Из данных слов составь и запиши предложения. Подчеркни однородные члены.

Я, дедушка, ходили, и, лес, за ,в, грибами.

Взяли, мы, собой, лукошко, с, корзину, и.

В , лесу, много, и, трав, ягод, грибов, растёт, полезных.

Принесли, малину, мы, ежевику, домой, голубику, и, землянику.

Сварит, ягод, из, варенье, компот, вкусных, мама, и.



Можно ли назвать эти предложения текстом? Почему?


3. Запиши два предложения с однородными подлежащими и одно предложение с однородными сказуемыми.




4. Спиши. Подчеркни однородные члены.

Вот и наступили осенние дни. Мальчики и девочки пошли в школу. На деревьях стали желтеть и осыпаться листья. Все дорожки и тропинки в парках и скверах усыпаны осенней листвой. Красные, жёлтые, зелёные, коричневые листья шуршат под ногами. Дубы, берёзы, клёны и ивы лишились своих нарядов. Не все деревья стоят без листьев. Соснам и елям осень не страшна.







5. Выпиши сложные предложения.

Алина любит яблоки, а ее мама любит арбуз. Воробей склевал корку хлеба и улетел. С деревьев облетают листья, но ели стоят зелёные. Витя решил примеры, но не решил задачу. Лиза ходит в музыкальную школу, а Алиса занимается гимнастикой.

Вам может понравиться: