Все жанры Все авторы
Большой теннис со смыслом. Третья сотня - Спартак Тобиш

Большой теннис со смыслом. Третья сотня

Страниц

5

Год

—

Много лет назад я начал создавать коллекцию изречений, которую в последствии расширил до ста шедевральных цитат. Но мое вдохновение не угасло, и несколько "сезонов" спустя, я смог наполнить еще сотню страниц новыми афоризмами и цитатами. А вот сейчас я рад представить вам третью книгу, в которой собраны сотни уникальных фраз и мыслей.

Эти цитаты - не просто слова на бумаге. Они являются отражением моего личного опыта, знаний и мудрости, накопленных мной на протяжении многих лет. Они пропитаны духом тенниса и спортивного духа, но в то же время они универсальны и могут стать мудрыми наставлениями для молодого поколения спортсменов и теннисистов-любителей.

Каждая из этих цитат легко запоминается и может найти свое применение в различных ситуациях. Они могут стать источником вдохновения, помощником в преодолении трудностей и толчком к достижению новых высот. Но, в основном, эти цитаты нацелены на тех, кто разделяет мою страсть к большому теннису.

Так что, откройте эту книгу и погрузитесь в мир тенниса и моих мыслей. Обучайтесь, вдохновляйтесь и осваивайте новые грани своего спортивного пути вместе со мной и моими цитатами!

Читать бесплатно онлайн Большой теннис со смыслом. Третья сотня - Спартак Тобиш

© Спартак Тобиш, 2021


ISBN 978-5-0055-6251-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Первую сотню изречений я написал несколько лет назад. Спустя некоторое время появилась вторая сотня. Это уже третья книга с цитатами и афоризмами.


Цитаты – свидетельство личного моего опыта, они легко запоминаются и могут быть использованы в назидание молодого поколения спортсменов, теннисистов-любителей и всех людей, которые обожают большой теннис!


– Теннисисты-любители, которые хотят хорошо научиться играть в большой теннис, никогда не ходят только лишь к одному тренеру.


– Если тренер не в ладах с администрацией клуба и тем более, не даёт им «подачки», значит, ему от них никогда не будет доставаться нужное время для тренировок.


– Иногда, тренируя любителей, не нужно много говорить о технике, лучше просто дать им возможность бить по мячу, ведь многие из них просто пришли на теннис ради снятия рабочего стресса.


– Один час интенсивной игры в теннис равен недельному походу в тренажёрный зал.


Теннисисты-любители не прогрессируют по причине слишком завышенной самооценки.


– Тренеру, который работает с любителями, и видит их желание обучаться, не стоит им открывать все секреты техники сразу, иначе есть вероятность сбоя того, что уже наработано.


– Если теннисист не занимается анализом технической базы и стратегией своей игры, в 99% случаев он не будет успешным.


Во время турнира тот, кто знает, что выиграет матч, всегда молчит, внутренне расслабляется и пребывает в покое.


– Если тренер унижает другого тренера при его ученике, значит, этот ученик играет лучше воспитанников того тренера.


– Если тренер переманивает учеников другого тренера, и они к нему переходят, значит, в нём есть что-то манящее.


– В 50% случаев тренер может посчитать себя успешным тренером, если его ученики хорошо играют, хотя, на самом деле, эти игроки в нём уже не нуждаются.


– Все тренера склонны к тому, чтобы плагиатить упражнения у своих коллег.


– Красивая игра теннисиста в большинстве случаев никогда не приводит его к победе, потому что выигрывает только тот, кто думает.


– Для того чтобы играть намного быстрее нужно стоять близко к задней линии и совершать удары в высокой точке.


– Заканчивая тренировку с детьми, не следует их отягощать пробежками, лучше дать им возможность немного подурачиться.


Если тренер везде оставляет свой инвентарь, значит, он так метит свою территорию.


Сильно поношенные кроссовки тренера говорят о его трудолюбии.


– Если тренер позваляет другому тренеру брать свою корзину, значит, мячи в ней точно плохие.


– Любители, которые ходят на теннис лишь ради физкультуры, приносят своим тренерам лёгкие деньги.


– Обучение детей, к сожалению, часто превращается в мучение.


– Тренера, которые заканчивают тренировку на 10 минут раньше времени, рискуют потерять учеников.


– Детей нужно приучать собирать мячи на корте не всякими приспособлениями, а игровыми упражнениями.


– Тренерам нужно стараться чаще наблюдать за тренировочным процессом других специалистов для того, чтобы развиваться.

Вам может понравиться: