Культура преодоления или курс выживания для подростков (Привет Ди Снайдеру) - Ирина Ткачук

Культура преодоления или курс выживания для подростков (Привет Ди Снайдеру)

Страниц

25

Год

2025

Книга акцентирует внимание на культурной концепции преодоления, которая связана с осмыслением жизненного опыта, боли и переживаний. Автор подчеркивает, что эти эмоциональные переживания трансформируются в стратегии борьбы за жизнь, формируя индивидуальную и коллективную историю культуры преодоления. В первой главе рассматривается проблема растущего числа суицидов среди детей и подростков в России, что стало причиной экстренных родительских собраний. Выступления специалистов, которые вместо глубокого анализа ситуации больше обвиняли родителей в недостаточном внимании, вызывают у автора недовольство. Она подчеркивает важность осознания влияния социокультурной среды на психологическое состояние молодежи и необходимость освоения стратегий преодоления и реагирования на стресс. Вторая часть книги поднимает вопросы идентичности и смысла существования, предлагая читателям задуматься о своем месте в историческом контексте.

Читать бесплатно онлайн Культура преодоления или курс выживания для подростков (Привет Ди Снайдеру) - Ирина Ткачук

Культура преодоления связана с осмыслением своего жизненного опыта. Накапливая боль и переживания, мы трансформируем их в сценарии и стратегии борьбы за жизнь. Каждый из нас, представляющий определенный этнос, возраст, пол, страну – несёт этот опыт, периодически воплощая его в реальные культурные события, создавая историю культуры преодоления – свою и мира.


Глава первая


Часть 1
Суициду – нет

В конце 2023 года в школах одного крупного города в России были экстренно собраны внеплановые родительские собрания. На этих собраниях психологи сообщили об участившихся случаях суицида среди детей и подростков. На собрании школы кратко и толково выступила представитель малой группы по предотвращению суицида в микрорайоне. Затем психолог школы нелепо и неуверенно объяснила причины суицида у детей и подростков, обвинив родителей в невнимании к детям, исключив какое бы то ни было значение школы и актуальной культурной ситуации в психологическом состоянии детей. Психотехника с бумагой, предложенная психологом школы как метафора – создание родителями ребёнка руками из бумаги – была странной – и я отказалась его выполнять, отложив листок бумаги в сторону. Взгляд на уровень подготовки психолога школы; понимание колоссального влияния школьной нагрузки, буллинг; разочарование поведением взрослых – заставили задуматься о безопасности, а также о книге, которая помогла бы увидеть то, что происходит в процессе преодоления различных социокультурных ситуаций. Знакомьтесь: с возможными стратегиями победы, со способами реагирования на стресс. Овладев культурой преодоления, мы сможем выжить в любой с ситуации. Комфорт и счастье – нам всем туда!


Часть 2
Откуда я? Что я здесь делаю?

На первый вопрос – ответ очевиден. Откуда и все.

Недавно услышала, что «мы сейчас живём в учебнике истории». Ещё один ответ – мы из учебника истории. Интересно.

Второй вопрос – важный. Попробуем разобраться.

«Что я здесь делаю?» ещё один вопрос, который я слышу часто сегодня. Здесь – это о чём? О географических координатах? Или вопрос в ином – что я делаю со своей жизнью и зачем я ещё жив? Сейчас много разговоров о смерти – этом крайнем проявлении жизни. На территории интернета есть молодые люди, которые говорят о депрессии, о паллиативной помощи, об уходе в болезнь – фиксируя это всё на плёнке и выкладывая эти ролики в интернет, как документальном свидетельстве событий актуального периода истории культуры. Если несколько лет назад мы обсуждали многочисленные тренинги и искали волшебных коучей, то сейчас это интересно в меньших масштабах. На смену позитивным тренингам пришли другие мысли– это психологическая защита – у нас есть силы смотреть злу прямо в глаза, мы хотим понимать, что такое происходит вокруг и как можно рядом с этим жить. Да, верно, нам важно понять, что с этими мыслями делать: их надо разобрать и разложить по полочкам, а не трусливо делать вид, что «так и должно быть». У каждого причина душевной боли своя, но общая тенденция направления мысли имеет схожие черты: много горя, много смерти вокруг – и мне с этим трудно смириться, потому что я не так представлял себе ЖИЗНЬ. И нет никаких сил делать вид, что ничего не происходит. Тоскливо и скучно.

А произошло и происходит многое. И надо это как-то преодолевать.