Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючи - Наталья Спехова-Роси

Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючи

Страниц

120

Год

Наталья Спехова-Роси – выдающийся педагог и практикующий психолог уже на протяжении 20-ти лет. Она знает, как воспитывать детей с легкостью и весельем, совмещая этот процесс с игрой. Ее методика освобождает родителей от роли надзирателей и скучных нравоучителей. Теперь они смогут сосредоточиться не только на исправлении плохого поведения своего ребенка, но и на развитии его индивидуальности, помогая стать ему успешным, амбициозным и ответственным человеком. В книге вы найдете множество интересных игр и упражнений, с помощью которых можно легко разрешить капризы и возможные выходки детей, а также отучить их от лжи и проблемного поведения. Кроме того, вы научитесь развивать в детях любовь к порядку и аккуратности, воспитывать у них ответственность и силу воли, помогать преодолевать стеснительность и преодолевать страх перед новым. Игры и упражнения, описанные в этой книге, подходят для детей в самом раннем возрасте. Это пособие рассчитано на мам, пап, бабушек, дедушек – на всех, кто заботится о воспитании детей. Оно также может заинтересовать профессиональных воспитателей, педагогов и других специалистов, работающих с детьми. Книга Натальи Спеховой-Роси – это настоящий путеводитель по прекрасному миру воспитания!

Читать бесплатно онлайн Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючи - Наталья Спехова-Роси

© ОАО «Издательская группа «Весь», 2018

* * *

Предисловие

Что значит быть Феей и добрым Волшебником

– Мама, что надо сделать, чтобы стать Феей? – мечтательно поинтересовалась маленькая девочка.

– А ты хочешь стать Феей? – спросила мама.

– Да.

– Тогда нужно делать добрые дела. Вот смотри: лежит на полу кукла. Что сделает Фея? Она подлетит, поднимет куклу и посадит на место.

Такой диалог однажды произошел у нас с дочерью после просмотра мультфильма. Девочки часто примеряют на себя роли увиденных персонажей.

А что еще нужно сделать, чтобы стать Феей, как вы думаете? Например, знать и применять волшебные слова. Вы их знаете?

А еще? Помогать другим людям, уважать их, ценить, быть ответственным, честным и еще много-много чего.

«А почему следует становиться именно Феей или добрым Волшебником?» – спросите вы.

Потому что они могут делать чудеса, могут управлять своей жизнью. Они кудесники, мудрецы, специалисты своего дела. Это маги, творящие свое будущее.

Взрослые часто забывают свое детство и от того перестают творить чудеса. Посмотрите, какую правдивую и грустную картину нарисовали для нас Виктория и Алексей Варгины:

Запрещают мне…
Запрещают мне сорить
И расстегнутым ходить,
Книжки взрослые читать
И ложиться поздно спать,
Есть до завтрака конфеты
Да еще болтать при этом…
Все на свете запрещают —
Быстро детство забывают…
Им-то можно все, известно.
Но… уже неинтересно.

А детям интересно. И они хотят стать волшебниками.

Почему же Волшебник должен быть именно добрым?

А как же иначе? Все наши дела – как бумеранг, они возвращаются к нам. Каждый хочет, чтобы возвращалось добро. Ведь так?

Добро – это искусство. Быть добрым можно, будучи честным, уверенным, уважающим других человеком. И если добрый – это честный, так давайте вырастим честного. Если добрый – это порядочный, давайте вырастим порядочного…

И поэтому сегодня мы открываем Школу волшебства, где можно освоить первые двенадцать перевоплощений. И вспомнить детство. Удачи!

Часть первая

Меняемся. Двенадцать перевоплощений

Зодчий своей судьбы. Что вложу – то и получу

Мы и свою жизнь строим до последнего дня, и помогаем начать строить судьбу своим детям.

Наши дети растут не по дням, а по часам. Мы вкладываем в них столько, что иногда они от этого плачут. Мы хотим, чтобы они выросли настоящими людьми.

Но то ли мы в них вкладываем?

Ситуация из жизни.

– Я хочу, чтоб у моей дочери была хорошая память. Она иностранные языки учит. Ей это надо, – говорит отец пятилетней девочки.

– С ней кто-то занимается?

– Гувернантка. Правда, дочь ее не слушается. Орут друг на друга.

– Вы пробовали научить их договариваться? Заводили речь об уважении, о благодарности?

– Зачем? Нам память развить надо…

Память… Этот взрослый человек не связывает умение запоминать с умением слушать, с уважением к говорящему.

Что именно сделает малыша настоящим человеком в будущем?

Отличная память? Высокий интеллект? Или стальные мускулы? Или бальные танцы на паркете? Мы водим своих чад в секции, кружки, детский сад, школу… Безусловно, важно, чтобы у человека было разностороннее развитие, в том числе тренированное тело (ведь чтобы сидеть и учить бесконечные уроки в школьные годы, потребуется выносливость). На самом деле, это как в строительстве дома: закладываем фундамент, возводим стены, покрываем крышей.