Сложнейшие сочинения по русской литературе. Темы 2013 г. - Елена Педчак

Сложнейшие сочинения по русской литературе. Темы 2013 г.

Страниц

235

Год

2012

В сборник включены превосходные образцы сочинений, охватывающие ключевые темы в литературе, которые рекомендованы программой для всех школ. Более чем просто идеальное списывание готовых ответов, эти сочинения предлагаются учащимся с целью проведения анализа, развития творческих навыков, осуществления критической оценки, формирования собственного мнения, а также для изучения лучших авторских образцов.

Однако не только образцы сочинений представлены в этом пособии, но и полезные советы и рекомендации по написанию, а также типология тем. Будь то школьные сочинения или подготовка к экзаменам, данное издание будет ценным помощником для учащихся 9-11-х классов.

Заполненное красочными и неповторимыми идеями, данный сборник сочинений занимает особое место в образовательном процессе и представляет собой незаменимый инструмент для развития навыков письма и формирования культурного вкуса. Насыщенный разнообразием стилей и тем, он способствует расширению границ воображения и поощряет мыслительные эксперименты.

Ощутите волнение и вдохновение, с помощью этого окна в мир литературы и творчества, и покоряйте новые высоты в своем литературном пути. Книга предлагает ученикам реальные возможности для самовыражения и раскрытия своего таланта. Она не только поможет им преуспеть в академической среде, но и станет незабываемым путеводителем для обогащения их жизни в области литературы и искусства.

Читать бесплатно онлайн Сложнейшие сочинения по русской литературе. Темы 2013 г. - Елена Педчак

Предисловие

Сборник сочинений предназначен для учащихся старших классов и абитуриентов. Отбор литературного материала произведен на базе «Обязательного минимума содержания образования» с учетом принципа вариативности. Формулировки тем несколько отличаются по степени трудности с учетом двух возможных уровней глубины изучении предмета (базового и гуманитарного).

Комплект тем располагается по разделам:

1. Темы сопоставительного характера по русской литературе XIX и XX веков.

2. Темы по русской литературе XIX и XX веков (в виде цитаты с указанием автора и произведения).

3. Роль эпизода в произведении русской литературы XIX века.

4. Анализ стихотворения поэта XIX или XX века.

5. Темы, связанные с мастерством писателя XIX века.

6. Темы, связанные с мастерством писателя XX века.

7. Анализ идейно-художественного своеобразия произведения малой формы (рассказ, повесть, сказка, баллада, поэма).

8. Темы, предполагающие раскрытие социальных, нравственных, этико-философских понятий (любовь, честь, патриотизм) на материале произведений русской литературы.

Школьное сочинение считается творческой работой, ибо ученик создает свой текст. Однако написать любой текст вне жанра невозможно. Традиционное сочинение представляет собой аналогию литературно-критической статьи, хотя существует мнение, что школьное сочинение – самостоятельный жанр.

При современном подходе к изучению литературы как искусства слова сочинения можно писать в различных жанрах прозы. Наиболее приемлемыми для этого являются литературно-критическая статья, рецензия, эссе, очерк, литературное путешествие.

Следует обратить внимание на то, что теоретические сведения о жанрах, как и вся теория в школьном курсе, даются в педагогически обработанном виде. Важно учитывать, что границы жанров весьма подвижны, и в ученических сочинениях соблюдаются лишь их основные признаки.

Помочь овладеть этими навыками – и есть наша задача. Как наиболее рационально использовать книгу? Вдумчивый анализ этих сочинений принесет несомненную пользу. Внимательно прочитав сочинение, вникнув в логику рассуждений авторов, систему их выводов, вы можете мысленно поспорить с ними, подумать, с какими положениями и выводами вы не согласны, что бы вы изменили в тексте сочинения.

Вероятно, именно такой способ ознакомления с книгой позволит освоить содержание и жанр предложенных тем и успешно подготовиться к экзамену по литературе.

Раздел I

Тема сопоставительного характера

Молчалин и Софья. Значение образов в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»

Ах! Софья! Неужли Молчалин избран ей!

А.С. Грибоедов

Александр Сергеевич Грибоедов – писатель, редкий даже для русской литературы, столь богатой удивительными и разнообразными талантами. Он был автором нескольких произведений, но именно комедия «Горе от ума» принесла ему известность. Прошло уже более ста семидесяти лет, а это произведение продолжает волновать читателей и зрителей. Хотя его герои и очень далеки от нас, мы воспринимаем их как живых людей, смеемся над ними, негодуем, презираем, любим. Почему же так происходит? Наверное, потому, что автор в этой пьесе поставил ряд важнейших проблем своего времени, а они и по сей день продолжают волновать людей.

Главная тема комедии – противоречия между «веком нынешним» и «веком минувшим», то есть между прогрессивными силами общества и регрессивными элементами. Выразителем первых является главный герой комедии – Чацкий, а противостоят ему Фамусов, Скалозуб, Молчалин и другие. Между этими персонажами находится одна из центральных фигур комедии – Софья.

Вам может понравиться: