Манифест человеческого общества - Владислав Пантелеев

Манифест человеческого общества

Страниц

20

Год

Различия между людьми могут провоцировать на них исключительно инстинктивные реакции, такие как агрессия или желание уклониться от контакта. Эти реакции часто становятся причиной возникновения конфликтов и вооруженных противостояний. Чтобы избежать таких негативных проявлений, крайне важно с раннего возраста формировать у детей осознанные представления о мироустройстве, вкладывая в их сознание не только базовые человеческие ценности, но и научно обоснованные знания.

Формирование таких установок позволит растениям более глубокое понимание различных культур, что не только сделает их личную жизнь более насыщенной, но и значительно повысит общее качество общества. Приучая детей к творческому мышлению, эмпатии и сотрудничеству, мы закладываем основу для более мирного и гармоничного существования. Творчество и радость, вплетенные в повседневную жизнь, прокладывают путь к высокому уровню счастья и удовлетворения, что делает жизни ярче и полнее.

Таким образом, внедряя в сознание молодежи эти принципы, мы создаем условия для формирования взаимопонимания и уважения, что в долгосрочной перспективе способствует снижению конфликтов и созданию устойчивого общества.

Читать бесплатно онлайн Манифест человеческого общества - Владислав Пантелеев

© Владислав Львович Пантелеев, 2024


ISBN 978-5-0064-1938-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение. Краткое изложение основной идеи

Человек – это животное, главным видоспецифическим оружием которого являются абстрактные поля мозга, которые позволяют решать задачи, не связанные напрямую с биологическими потребностями. Человек счастлив только если он реализуется во всех своих трёх ипостасях: как животное, как человек и как творец, способный создавать то, что до него никто ещё не создавал.

В настоящее время 10% людей на Земле голодает. Однако подавляющее число остальной популяции живёт беспрецедентно сытно. В условиях переизбытка ресурсов абстрактные поля, эволюционно предназначенные для их поиска, отключаются. Наш мозг в буквальном смысле деградирует, за последние 100 тысяч лет он уменьшился на 200—250 грамм. Ясно, что деградация главного инструмента выживания вида прямо угрожает сохранению популяции.

Мозг один из самых энергозатратных органов, и поэтому человек не способен интенсивно размышлять более чем 3—4 часа в сутки. Получается, остальное время мы реагируем на внешние раздражители инстинктивно, склонны к упрощениям, ошибкам, подлогу и обману. При этом функционально мозг человека состоит из трёх сотен полей, число нейронов в которых, так же, как строение кровеносной системы и метаболизм, у разных людей отличается количественно, а иногда и качественно. Фактически с точки зрения изменчивости строения мозга впору разделять человечество на разные виды, которые отличаются друг от друга больше, чем пресловутые кошка с собакой. И поэтому разные люди зачастую не могут договориться друг с другом.

Несовершенство строения мозга заставляет людей реагировать на несовместимую с ними, непривычную картину мира биологически, – агрессией или избеганием. Поскольку наша кратная индивидуальная изменчивость по мозгу представляет собой ценнейший ресурс, получается, что неконсолидированная человеческая популяция обкрадывает саму себя, используя разнообразие потенциала мозга её членов как повод к конфронтации и даже вооружённому противостоянию. И даже строит на этой основе жестокий отрицательный искусственный отбор, который усредняет потенциал разнообразия популяции.

Для разворота градиента развития человеческого общества в направлении развития и усиления необходимо с одной стороны всемерно сохранять биоразнообразие популяции по мозгу, с другой – осознанно консолидировать всё общество в целом.

Эта задача может быть выполнена повышением уровня осознанности жизни каждого члена общества и прививанием ему с самого раннего детства адекватных инстинктивных программ и ценностей. Речь идёт о самых базовых ценностных установках, которые прошли эволюционный отбор и закрепились в большинстве традиционных человеческих обществах.

Каждый человек должен жить осознанной жизнью, опираясь на доказательные научные предпосылки и наблюдаемый опыт. Он должен целенаправленно развиваться во всех своих трёх ипостасях: биологической, социальной и творческой. При этом, ему необходимо адекватно выстраивать своё место в обществе. Он должен быть готов понимать свою ответственность за результативность и направленность своей жизни, а также уровень и качество своего социального конформизма. Предельно упрощая, можно, скажем, мусорить, обманывать или предавать окружающих людей. Вопрос в том, как потом выстраивать с ними отношения и жить на свалке. В пределе, то, какой выбор сделает для себя человек, сводится к уровню его интеллектуального и эмоционального потенциала. Именно по этой причине его и нужно старательно развивать.

Вам может понравиться: