Почему работает трансерфинг, …или Как математик стал эзотериком

Эта книга необычная. И дело вовсе не в её интерактивности. По сути – вам предлагается добровольная интересная игра с вашим сознанием. Мы посмотрим на разные концепции устройства мироздания с разных точек зрения, постепенно сближая их и переплетая. Попробуем нащупать границу перехода от одного мировоззрения к другому. Постараемся убрать противоречия между ними. Обсудим разные модели нашего мира, пространства и времени на доступном каждому уровне.

Но вначале – несколько слов о том, как сделать это чтение понятным вне зависимости от вашего уровня осведомлённости.

Во-первых, надо сказать про структуру и логику изложения. В книге есть главы с номерами (1, 2… 9) – это основной её скелет, и здесь изложены основные идеи текста. Именно с этих глав (постепенно, не сразу) началось моё исследование того, «как люди относятся ко всему этому». Постепенно, «играя» с группами по 2–5 человек, я лучше понимал, какие вопросы надо задавать игрокам, чтобы они сами дошли до нужной идеи – без навязывания или утверждения чего-либо, а «просто подумав».

«Кто задаёт вопросы – тот правит миром» – этот принцип мне хорошо знаком. Не буду скрывать, я хочу не просто поделиться чем-то интересным. Хотя и такого в книге будет много, обещаю. Я хочу, чтобы люди задумались над глубокими вопросами. И чтобы те ответы, которые они, прежде всего для самих себя, сформулируют, поменяли их жизнь… конечно, в лучшую сторону. Причём не только их жизнь, но и всех вокруг.

Не на все вопросы будут даны однозначные ответы, но этого и не требуется. В конце, в середине, а иногда и в начале пронумерованной главы обычно сформулирован вопрос. Читателю предлагается подумать над ним. Не спешите – отложите книгу, может, на день или даже на два. И продумайте, прокрутите вопрос через себя. В этом случае читать далее будет гораздо интереснее, вы сможете сравнить мои ответы со своими. Мои составлены на основе словесных игр, которые я устраивал. Уверен: если вы в них участвовали, то узнаете там и свои ответы (я не помню, кто что именно говорил, но всем, кто со мной играл – безумно благодарен за подаренный материал для исследований и размышлений).

«Редкая птица долетит до середины Днепра» – так и редкая группа доходила до конца списка вопросов. На полный путь нужно минимум 2 часа. Идеальный размер группы 2–3 человека, чтобы игроки подпитывали интерес друг друга, но не слишком сильно закидывали ведущего вопросами. Главы с 6-й по 9-ю вообще мало с кем обсуждались, разве что с друзьями за обедом – всем им тоже спасибо. Вы можете задавать эти вопросы в том же порядке своим друзьям и тем самым развлечь их, «раскачать» их фантазию и масштабность мысли ☺. Такая беседа может сделать интересным вечер, развлечь гостей за застольем или поможет скоротать время в поездке.

Во-вторых, помимо нумерованных глав, есть материал между главами. Обычно он готовит читателя к следующей главе. Я старался продемонстрировать какие-то идеи, черпая вдохновение из книг и кинематографа. Если я пишу про какую-то книгу, то, как правило, я её прочитал полностью. То же касается фильмов. Порой материал большой, и я его разбиваю на части (часть 1, часть 2…).

Есть также три особенно выделенных преридинга – они и помечены этим словом – я постарался найти наиболее краткий материал в интернете, чтобы за 10–40 минут читатель смог ознакомиться с основными концепциями, которыми я оперирую в дальнейшем изложении. Без такого ознакомления вам будет непонятно, о чём вообще я пишу. Поэтому именно преридинги (и только они), если вы не изучали оригинальных авторов, обязательно надо читать/смотреть ДО начала соответствующей главы. Не откладывайте их на потом. Это как пропущенный материал в университете: если не знаешь базовых понятий – на лекцию можно не ходить, ничего там не поймёшь.