Все жанры Все авторы
Какой он – идеальный родитель? - Алексей Мичман

Какой он – идеальный родитель?

Страниц

5

Год

—

Книга рассматривает вопрос идеального родительства и воспитания детей. Автор обращается к читателю с предложением рассмотреть несколько факторов, которые помогут стать хорошими родителями. Он подчеркивает, что помимо теории воспитания важна практика и общение с ребенком. Автор также обсуждает типы родителей, подчеркивая, что идеальным родителем не может быть тот, кто не принимает точку зрения своего ребенка и строго следует своим предписаниям. Автор также предупреждает о вреде излишней тревожности перед передачей ее детям, так как это может сделать их боязливыми и неуверенными в себе.

Читать бесплатно онлайн Какой он – идеальный родитель? - Алексей Мичман

© Алексей Мичман, 2019


ISBN 978-5-4490-6023-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Каждый из нас хочет быть идеальным родителем и правильно воспитывать своих детей. И, конечно, перед нами встает вопрос, а какой он, идеальный родитель?

Давайте рассмотрим некоторые факторы, которые помогут нам стать хорошими родителями.

Какие бывают родители?

Есть мнение, что прочитав некоторое количество специальной литературы по воспитанию ребенка, мы уже многое знаем и способны вести себя, как идеальная мама или идеальный папа. Да, книги являются помощниками, но, как известно, сколько авторов, столько и мнений. Основы педагогики необходимы, но являются ли они главными в воспитании собственных детей?

Каждый родитель должен понимать, что кроме теории важна еще и практика, то есть общение с ребенком, наблюдение за его поведением и понимание, почему он делает так, а не иначе. Если родитель исключительно уверен в своей правоте и не хочет понять и принять точку зрения своего сына или дочери – это не идеальный родитель.

Многие думают, что только они знают, что нужно их ребенку, но дело в том, что ребенок тоже знает, что ему нужно, только эти «нужно» часто различаются.

Есть родители, считающие, что их дети должны строго следовать их предписаниям, сказал надо, значит, надо. А может ребенок не хочет, что делать в таких случаях?

Есть родители, которые слишком тревожатся и опекают своих детей. Ой, он поцарапался, какой ужас! Ой, он испачкался, скорее мыть руки!

Дело в том, что наша тревожность передается детям. Ребенок, особенно маленький, пока еще доверяет маме и папе. Они для него центр вселенной, они – внешний мир, и он учится использовать их способ связи с этим миром. Передача постоянной тревожности способна вырастить слабого, боязливого члена общества, постоянно беспокоящегося обо всем без повода. Сомнения, страхи матери дезориентируют малыша, он не понимает как надо адекватно реагировать при неприятных ситуациях, потому, что любая неприятная ситуация вызывает у матери испуг и нервную реакцию.

Конец ознакомительного фрагмента.

Вам может понравиться: