Осколки прикосновений - Ирина Мельникова

Осколки прикосновений

Страниц

130

Год

Игорь Шумаев, старшеклассник новой школы, привлекает внимание своим своеобразным образом жизни. Он всегда окружен вниманием сверстников, но планы на будущее у него пока не ясны, как и его прошлое. Ведь всего год назад он сменил школу и до сих пор о нем известно крайне мало. Лиза, девушка, которая в глазах Игоря выглядит как обычная "серая мышка,” неожиданно оказывается причиной спора, который заставляет Игоря стремиться к ее вниманию. Он готов стать для нее идеалом, но все его старания напрасны: девушка не только не реагирует на его проявления внимания, но и нарочно избегает его. Однако Игорь не собирается сдаваться. Теперь это стало для него вопросом чести и он решает продолжать бороться за ее внимание, надеясь на перемены. Игорь понимает, что чтобы выделиться из толпы, ему нужно показать свою уникальность и таланты. Он начинает заниматься наукой, спортом и искусствами, развивая в себе разносторонние интересы. Его труд и усердие привлекают внимание не только Лизы, но и других людей в школе. Перекрашивая шумовку глубокими красками, он поражает окружающих своими достижениями и энтузиазмом. Все это не остается незамеченным Лизой. Она начинает задумываться и замечает, каким сильным и целеустремленным он стал. Постепенно она открывается и начинает обращать внимание на Игоря, его таланты и усилия. Игорь, в свою очередь, научился быть терпеливым и своим успехом не похваляться. Это приковывает еще больше внимания Лизы. В итоге, из обычной "серой мышки", Лиза становится oбъектом гордости для Игоря, который полон решимости идти к заветной цели.

Читать бесплатно онлайн Осколки прикосновений - Ирина Мельникова

© Ирина Мельникова, 2019


ISBN 978-5-4496-9599-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава 1

– Лиза! – раздался громкий голос позади, заставив меня вздрогнуть от неожиданности и обернуться.

Катя – лучшая подруга и одноклассница, спешила ко мне, улыбаясь и заражая своим оптимизмом. Одета она была в ярко-оранжевую куртку и напоминала солнце. В отличие от меня самой. Я не любила яркие цвета и вызывающие принты, никогда не стремилась выделяться из толпы, привлекая к себе внимание. От слишком пристальных взглядов в свою сторону я лишь терялась и чувствовала себя неуютно. Мне нравилось быть незаметной для окружающих, и наблюдать за ними со стороны, или погружаться в свои мысли, которые занимали большую и важную часть моей жизни. В моих мечтах и фантазиях мир был иным, не таким, какой он есть на самом деле – странный и не всегда понятный, не оставляющий и шанса на романтику и легкую воздушность жизни, частенько ставящий в тупик своими крутыми виражами. Я и сама была в них другая – более раскованная, способная пробудить в людях лучшие их качества и искренним монологом сподвигнуть на путь истинный. В общем, почти такой, какой в реальности была Катя.

– Замечательная погодка, правда? – радостно защебетала подруга после традиционного обмена поцелуями в щечку.

Я согласно кивнула в ответ. Не замечать красоту вокруг было сложно. Осень в этом году оказалась щедра на яркие краски и теплые дни. Карамельное солнце подмигивало из-за туч и разбивалось о витрины магазинов и окна многочисленных домов на сотни разноцветных кусочков, словно желая подарить каждому частичку тепла. Я вбирала в себя это тепло с каждым вздохом, чувствуя прилив сил и бодрости.

Впереди замаячили привычные школьные ворота, выкрашенные в синий цвет, а за ними, как обычно, толпились школьники, не спешившие на уроки и наслаждавшиеся минутами мнимой свободы.

Мы с Катей молча пересекли школьный двор, думая каждая о своем, и остановились у центрального входа. Уходить не хотелось. Казалось, стоит скрыться за тяжелой дверью, как солнце спрячется за свинцовыми тучами, и город снова укутает холод.

Наконец Катя с легкой грустью приподняла рукав своей куртки и, взглянув на часы, констатировала:

– Звонок скоро. Через пять минут.

Ещё раз окинув взглядом просыпающийся город, мы направились к двери, ведущий школьников от мала до велика в таинственный мир знаний.

Оставив верхнюю одежду в гардеробе, заспешили в кабинет. Опаздывать не хотелось. Учитель русского языка Ангелина Николаевна, будучи женщиной старой закалки, не любила непунктуальных учеников, а получать сегодня выговор совсем не хотелось.

К счастью, успели мы как раз вовремя. Разложив на столе необходимые для урока школьные принадлежности, я повернулась на скрип двери, впускающей в класс учителя. Шум, царивший здесь последние несколько минут, мгновенно утих. Весь наш одиннадцатый класс, как по команде, поднялся со своих мест, стоя приветствуя Ангелину Николаевну – грузную женщину в годах, с выкрашенными в рыжий цвет волосами и никогда не меняющимся выражением лица: измученным и обреченным. Как будто она хотела дать понять ученикам, что безумно от них устала. Но вместе с тем каждый сентябрь вновь приходила на работу и, стоит признаться, давала неплохие знания. По крайней мере, тем, кто хотел их получить.