Родители и дети. Психология отношений

В детском развитии семья занимает очень важное место, как источник непосредственного на него воздействия. И в современном мире влияние семьи становится всё более значимым – на родителей возлагается всё больше ответственности и за здоровье, и за интеллектуальное, личностное и эмоциональное развитие, чего не было у наших предков.

Родительство – это очень ответственный этап в жизни человека. В значительной степени от родителей зависит будущее благополучие ребёнка. Поэтому к воспитанию детей следует подходить ответственно и осознанно.

В современном мире наблюдаются заметные успехи в исследовании самого процесса воспитания и в создании рекомендаций по его оптимизации, поэтому сейчас нет недостатка в детально разработанных методиках и советах. Остаётся только выбрать лучшие и следовать им или почерпнуть из них полезную информацию.

Дети – цветы жизни. Об этом нам твердят по национальному телевидению.

Понятное дело, государству нужны новые граждане, а старшему поколению хочется немного встряхнуться. Слепо идти на поводу?

Социологические исследования не дают однозначного ответа. Часть из них уверяет, что семьи с детьми более счастливы. Другие же не без оснований указывают на повышенный уровень стресса, связанный с пополнением семейства, через который не всем дано пройти.

Вывод прост: ребёнка нужно захотеть или дорасти до гордого звания «родитель».

Задача каждого родителя – вырастить не идеального ребёнка (что в принципе невозможно), а счастливого и уверенного в себе.

Мы дарим своим детишкам крылья, когда верим в них. Когда поддерживаем их самые смелые мечты и говорим, что всё в этом мире возможно. В такие моменты наши дети действительно могут летать.

Вот почему мы должны стать для них примером в целеустремлённости и решительности, так же мечтать, так же верить.

Родители должны понимать, что однажды ребёнок последует их примеру, а не их совету.

Для родителя важно быть последовательным в своих действиях.

Если родитель говорит сначала, что нужно мыть за собой посуду, а потом сам её не моет и ругает ребёнка за «бессовестность и безответственность», он непоследователен. Это только путает ребёнка: он не знает, на что ему ориентироваться, верить ли тому, что делают отец или мать, или тому, что он(а) говорит?

Да и зачем всерьёз относиться к своим обязанностям, если за их невыполнение тебя пусть и поругают, но за тебя всё сами сделают.

Конечно, многое зависит от возраста ребёнка. Понятно, что за ребёнка дошкольного возраста ряд решений всё равно принимает родитель, многие из них обусловлены его личными идеями и приоритетами, и это неизбежно.

Например, бесполезно вести с четырёхлетним ребёнком разговоры про избыточную массу тела, сахарный диабет и тому подобное, но вполне можно апеллировать к примерам: ты будешь большой и здоровый, как мама и папа (или как Супермен), если будешь есть здоровую пищу, и так далее.

Важно, что непослушный, не идущий на контакт подросток не может получиться «вдруг», «внезапно».

Он вырастает из того самого малыша, у которого без всякого объяснения отнимали конфеты. Или, скажем, из девочки, которой без пояснений не покупали розовые вещи просто потому, что родителям не нравятся принцессы. И всё это вместо того, чтобы смириться с неизбежным и пережить «розовый» период, позволив ребёнку совершить свой, пусть, на взгляд родителя, и нелепый, выбор.